让经典诵读的阳光，点亮您的生命！

传播：国学丨文化丨亲子丨教育丨中医 | 健康

传递：爱地球 | 爱万物 | 正能量

逾三百万人学习成长！

微信改变了推送规则， 要想第一时间收到我们的文章，请

记得每次读完后，

点个【

【德慧智】官方公众号：三十年教育研发经验的全生命周期教育平台，以伏羲黄老文化经典为核心的慧性教育理论与孔子原儒思想结合，运用现代科学发现与工具方法，以立德树人为根本任务，帮助超二十多万家庭和五大学校试验区学生身心受益！成就孩子幸福人生，成就社会幸福家庭！

当前，新冠肺炎疫情仍在世界范围内持续流行，扩散蔓延的潜在威胁依然存在。

很多人产生了恐惧、焦虑、无助等情绪障碍，压抑、苦闷常常是才下眉头，又上心头。

然而，也有一些人在面对疫情时可以气定神闲，有时间还会写写文章，将内心的感受投射于笔端，以阳光爱心表达对生活的热爱、对时事的关注和对广大医务工作者的崇高敬意。

同样是血肉之躯，他们为什么就能做到任凭风吹浪打，仍然稳坐钓鱼台？为什么他们的内心那么强大？他们有什么秘密武器？

Part 1

开口诵读经典，调控不良情绪

他们能够保持内心充盈和淡定的秘诀其实很简单，每天坚持参加集体诵读经典，平时也注意用学习给自己充电，在力所能及的范围内当志愿工作者，忙得不亦乐乎。

每天卯时，很多人还在酣睡，他们却已经和天南海北的朋友们在网上一起诵读经典，奏响生命健康的协奏曲了。

音声相和，聆听古代圣悊们的教诲，与高质量的能量场建立连接。

午时或晚上，一有空他们就积极参与集体实践，持续不断地经典诵读，给身体补充了强大的正能量，使他们能够保持正觉正见，拥有良好的情绪。

用诵读经典调整情绪，初听起来似乎是天方夜谭，一点都不靠谱，其实，大智慧的祖先早就揭示了“上善治水”，以音为药的奥秘。

Part 2

释读“上善治水”

何谓“上善治水”？“上善”为什么能够治水？用“上善”治什么水？这些问题在中央编译出版社出版的《国学道德经典导读》等德慧智系列书籍中有详尽的阐述。

“上善治水，水善利万物而有静”，出自湖南长沙马王堆出土的帛书《老子》。“上善治水”四个字，高度概括了圣人之治方法论的精髓。

在汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的大背景下，由于文人们普遍缺乏深刻的修身实践，不能解析老子的原意，于是将帛书《老子》原文中的“上善治水”篡改成了“上善若水”。

虽然这一小小的改动似乎使原文更“容易”被人们所解读与理解了，但实质上其中的教育意义早已相差甚远！

读经典如何“上善治水”？原理何在？

水是我们生命的主体成分，胎儿完全浸泡在羊水中，体内分布着95%以上的水；4-8岁期间，人体内的水分占90％；成人时期，体内的水分也高达70%。

日本江本胜博士在《水知道答案》一书中记录了大量水在接收不同信息后所反馈的实验结果，法国科学家也做过大量实验，都充分说明了正善德的信息可以使水的结晶形状更加美丽。

这个向水释放正向信息的过程，即可视为对水的内在能量进行净化的过程。

通过这一特性，我们便可在诵读老祖宗留下的上善经典时，通过人体开口诵读时产生的音声相和之效，来有效治理生命之水。

老子讲的“上善治水”，本义是指用经典中上善的正能量，对人体内外的各种体液进行治理、管理和调治。

熊春锦先生在《人法地思想揭秘》一书中为我们系统性地指出了“上善治水”的四大系统：

1）上善治理自然之水使水变善，益于人类生存发展；

2）上善治理各种水使水变善，直接作用于人体内，利益于心身健康；

3）上善治理人体内占70%比例的水，使其承载天德地气而改善和升华人们性命的健康和质量。

4)居无驭有，上善治理人体内有质无形的肾水，使精气神产生根本性改变。那个改变就是人更高层次的，由庶人向贤人，再向圣人的质性的改变。

Part 3

诵读道德经典 ，“以音为药”

老子在五千言中为我们留下了一种简单易行的方法，可以提升正气，改变人的品格和素质，这就是诵读道德经典。

老子曰：“道，可道也，非恒道也；名，可名也，非恒名也。”

熊春锦先生在《德道行天下》一书中为我们解释道：

“‘可’，本义：在神案前恭恭敬敬开口颂读、咏唱，呼唤。

‘非恒道’，即指谈论大道、阐释大道、揭示大道的经典文章，富含智慧能量，同时把握事物宏观规律和微观规律，整体把握万物的一体两面，能够自由跨越时间空间障碍，揭示自然大道真理。

‘可非恒道’，就是诵读揭示大道自然规律的真正经典。诵读经典，是古代修身齐家治国天下平的重要方法。自然大道的真理，可以通过开口诵读的方式感悟和掌握。”

说到经典，真是林林总总，世界各民族都有自己的经典。

孔子在《尚书·序》中称：“伏羲、神农、黄帝之书，谓之《三坟》，言大道也。”

“坟”的本义是指在坟墓上封土成丘，这里寓意为高大的丰碑。

孔子指出，伏羲、神农、黄帝的论述教导人们尊道贵德，敬天爱地，回归自然大道，恰如不朽的丰碑。

《老子·德道经》也是阐述自然大道的著作，大家耳熟能详的“道生一，一生二，二生三，三生万物”以及“人法地，地法天，天法道，道法自然”等名句都出自这部经典。

道德经典是大智慧者天人合一的成果结晶，字里行间蕴含着纯纯的正能量。读这些原汁原味的经典就是以最科学、最经济的方法赓续中华文脉，传承民族文化。

如果身体穴位开启得比较好，再配合恭敬诵读道德经典，就可以主动摄入高层次的正能量，补养调整身心。

道德经典不同于一般文章，一字一灵符，按照特定的音律排列，保留了大量的“之乎者也”和后代所说的异体字，读起来具有独特的节奏感和韵律美，具有“时间胶囊”的特性，所以能够跨越时间和空间，保存强大的正能量。

按照科学的方法开口长期诵读，音波振荡而“上善治水”，能够直接营养和调节诵读者的心身，达到“正气内存，邪不可干”的效果，这就是中华民族“以音为药”的秘密。

集体诵读具有强大的能量谐振力，有助于化解区域性的邪恶气场，使其复归清明善正。

所以，家庭、学校、社区若能广泛开展道德经典诵读，对缓解众人心理压力、战胜疫情，会产生一定的推动作用。当然，消毒、隔离等其他防治措施必不可少。

国学家熊春锦先生指出，诵读道德经典在古代是一种全方位的生命调整，是一种使性命品质同步提升和再造的简易方法，调节情绪只是其中作用之一。

只可惜由于道德文化断层，经典诵读的这种功能鲜为人知而已。

Part 4

诵读经典要在循序渐进中实践

经典诵读是一门古老而崭新的大“工程”，一定要循序渐进，需知欲速则不达。

首先，要认真钻研相关书籍，弄清楚经典诵读的原理和方法，夯实信德，否则在实践上可能就会浅尝辄止，或者走弯路。

其次，一定要修身养性，不断剔除心灵的垃圾，为道德能量的注入腾出干净整洁的空间，打造好人体这个承载道德能量之“炁”的“容器”。

很多人喜欢跟诵熊先生的《老子·德道经》诵读音频，先生的诵读字正腔圆、肃穆祥和，具有强大的渗透力和穿透力。

所以，听诵、跟诵这类录音，能够提升“上善治水”的功效。 众多国学爱好者的实践说明，经典诵读是“上善治水”的简易有效方法，是获取精神营养的有效途径。

但是，经典诵读是个慢功夫，要有滴水穿石、绳锯木断的韧劲，不能期望一战定乾坤，速战速决。

我们体内的水天天都在新陈代谢，每天跟着诵读，天天奏响治理生命的交响乐，就能天天有份好心情。

“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”经典诵读，道德修身，只有现在进行时，没有过去完成时。

有心插花花不活，无心插柳柳成荫，生活总是充满希望，成功永远属于默默耕耘、不懈追求的人。

很多国学爱好者能够早晚坚持诵读，有的饭前诵读，有的在车里经常播放诵读音频，日积月累，诵读效果就比较明显。

相反，小和尚念经般有口无心的诵读，雨过地皮湿式的诵读，囫囵吞枣似的诵读，效果则不明显。

Part 5

走进德慧智，享用道德经典，照亮您的生命

读书法，有三到，心眼口，信皆要。若您能够恭敬诵读，参与集体诵读，让经典诵读成为每天的必修课，成为自己的生活方式，那时，您可能会由衷地感慨：

德慧智经典理论，是穿越时空的智慧胶囊，是抵制不良诱惑的利器，快快享用吧，千金难买早知道！

践行德慧智，为身心健康和幸福生活导航！

德慧智经典诵读，为个人的可持续发展注入活力！

诵读改变身心，道德成就人生！

德慧智经典诵读，在我们苦苦寻觅生命之奥秘的时候悄然出现，像是照进生活里的阳光，可以点亮您的生命！

“上善治水”，以音为药，不管儿童、少年、中年、老年，诵读经典，应用经典，永远不会太晚。

心动不如行动，读书使人明理，请您走进“道德文化”的大门，潜心耕耘，持恒诵读，愿德慧智之花在您的心田绽放！

愿您以道德经典灌溉身心、收获健康，不被浮云遮望眼，天天都有好心情！

参考资料

熊春锦先生著，《慧性图文思维教育》，北京：团结出版社，2014年

熊春锦先生著，《国学道德经典导读》，北京：中央编译出版社，2006年

熊春锦先生著，《人法地思想揭秘》，北京：团结出版社，2008年

熊春锦先生著，《德道行天下》2011年版(一)，北京：中国言实出版社

帛书《老子·德道经》书籍

扫描下面二维码，即可了解！

全文完毕

源于优秀中华传统文化的德慧智教育入门看似简单，但却内涵深远！以伏羲黄老文化经典为核心的慧性教育理论与孔子原儒思想结合，运用现代科学发现与工具方法，以立德树人为根本任务，三十年帮助逾三百万人，超二十多万家庭和五大学校试验区学生身心受益！

贵州毕节四中历界的高考升学率原来在整个毕节市高中学校排名中属于垫底，学生早恋，打架凌霸等各类学校教育问题还层出不穷。

2013年贵州毕节四中从一个实验班实践德慧智教育开始，至2017年全校引入德慧智教育后，4年的时间，该校高考升学率提升了300%，学生的道德素养也显著提升，曾经的校园打架、凌霸等令人棘手的教育问题也逐渐消失！

由于德慧智教育在该校的实践成果惊人，也引起了CCTV央视与CETV中国教育电视台的关注报道！（详细报道，请看CETV中国教育电视台往期文章——）

央视播出这所学校开展国学教育的纪录片

自闭症孩子的教育是一项非常有挑战的工作，德慧智教育与特殊儿童教育机构开展阶段性的合作，在帮助自闭症的孩子在个人综合素质能力提升方面，取得明显的效果。

在儿童特殊教育机构中，通过开展德慧智经典诵读教育的实践以后，自闭症的孩子在语言表达能力方面提升了30%，在语言理解能力方面提升了5%，在与人沟通的能力方面也提升10%。

德慧智教育，信用就幸福！

了解更多德慧智教育理论，欢迎长按下图了解第三届全国局长校长园长教育论坛直播视频！

【德慧智】官方公众号：三十年教育研发经验的全生命周期教育平台，以伏羲黄老文化经典为核心的慧性教育理论与孔子原儒思想结合，运用现代科学发现与工具方法，以立德树人为根本任务，帮助超二十多万家庭和五大学校试验区学生身心受益！成就孩子幸福人生，成就社会幸福家庭！（公众号ID：dhz-book）

本期话题

读完本文，你有什么感悟呢？

✎欢迎在留言评论与分享

作者：学以致用编辑：宛沐清 心赴无极

配图：郭凌云 美编：心怡

欢迎扫码下方二维码

加社群管理员微信

一起参加学习吧！

如何父母只

传播：国学丨文化丨亲子丨教育丨中医 | 健康

传递：爱地球 | 爱万物 | 正能量

累计帮助逾三百万人身心成长！

即可关注我们

免责声明：本号发布图文一切为分享交流。源自网络的部分，其版权归原作者及网站所有，有疑问敬请告诉我们，定将妥善处理。

点个“在看”&“点赞”，

公众号里不走失