硅谷学校心理学家问答：青春期孩子和同性朋友很亲密，要担心吗

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发现女同学之间的网友称呼是“老婆、老公”，有点担心孩子同性恋倾向，到底是怎么回事？孩子小时遭遇过同学欺负，再加上家长关注不足，现在很孤僻，没朋友怎么办？

积极心理学导师、硅谷校区驻校心理学家谢刚老师，对于这些棘手问题有哪些让家长茅塞顿开的回答呢？我们一起来看看~

问：请老师解读一下青春期孩子同性恋的倾向问题。女孩子对于发型服饰的评价通常是“好帅”，女同学之间的网友称呼是“老婆、老公”，背后是什么心理需求？

谢刚：很好的一个问题，这也是个普遍的现象。这其实不叫做同性恋，应该叫做同性依恋。同性依恋在初中阶段是一种很普遍的现象。

中学生渴望情感的交流，很容易将强烈的情感投向同性，有点像同性心理的依赖，但不是真正的同性恋爱。

中学阶段出现同性过密这种情况的时候，一个是外界环境的变化，比如说小升初或者初中升高中的时候，有一点心理上的断乳期成长，因为老师不会这么事无巨细地去照顾这些孩子们。这时候孩子对同伴的归属感超过了在家里的归属感需求，她们更注重同伴对自己的认同和接纳。

被尊重、跟别人连接的这种需求，在初中的时候是一种很大的变化。再加上她们现在第二性征开始出现了，对青春期的发育阶段很好奇，比如说对恋爱等等很好奇，喜欢去尝试。

所以这时候我们做家长和老师的，一定是加强跟孩子的沟通，就是帮助他们认清楚说这时候喜欢跟朋友在一起，就是跟你的年龄阶段是相符的。

千万不要有这种恐惧的心态，不要强调这个现象，它慢慢就会消失了，只是一个过渡阶段。那只要是我们在家里加强这种归属感，让孩子感受到家庭的这种温暖，他就不会对别人有过度的心理依恋。

只有不到1%的孩子生理上确实是有这种同性恋的倾向。99%只是觉得时髦，有的时候甚至是把它看作是一种跟别人连接的方式，不用太紧张。

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问：在我儿子上小学前，有个一起玩的同学很爱打架，很强势，我儿子是占下风的。后来我又因为生老二老三，对他关心很少，加上爷爷奶奶的价值导向，让他认为结交朋友是不好的。小学六年，我儿子好像都没什么真正的好朋友，平时放假喜欢宅家里。

现在刚到新学校上七年级，成绩中等偏上，但是很不自信，2个月都没有朋友，在学校几乎不跟同学说话。我也很着急，很希望他能结交几个好朋友，好几次周末我都问要不要约同学一起吃饭或者打球，他都说不用了。请问我可以做些什么来帮助孩子结交朋友，让他融入集体，慢慢建立自信呢？

谢刚：现在社会需要人跟人合作的关系，大家一定不要觉得说学生只要学习就好了。预测孩子未来的成就，跟人交往的能力也非常重要。如果家里的哪位老人，有只重视成绩不重视交往的观点的话，一定要去沟通一下。

1、觉得孩子懦弱？先接纳

这位家长提到说，那时候错误地认为孩子之间有冲突，不用去参与，没有去疏导情绪，反而觉得儿子比较懦弱。家长意识到这一点非常好，意识到了我们要改变，全面地接纳我们的孩子。

我跟大家分享过，我自己就是得益于我的母亲，包括我成绩最差的初中三年，她都没对我皱过一次眉头，给了我很多的安全感。

帮助孩子建立自信，其中有一个就是孩子有掌控感，跟别人交往中，感觉到总是被欺负的状态，所以他对交往就是有这种恐惧，形成了“习得性无助”，那应该怎么怎么办？

1、让孩子从爱好中找自信，交朋友

可以让在孩子的兴趣中找到自信和朋友。孩子喜欢什么？比如，我家老大特别喜欢象棋，就让他加入象棋俱乐部，跟里面的孩子们谈得非常好，所以从孩子的爱好入手，让他在兴趣班里面，他更容易结交到朋友。让他随便请一个朋友跟他一起去吃饭什么的，这不大可能实现。

2、和弟弟妹妹学习“交朋友”

你家里还有老二老三，还可以从弟弟妹妹开始，一起参加集体活动，一起去游乐园等等。

3、多给孩子选择权

在家里培养孩子自信心，还可以多征求孩子的意见，让他在安全的范围内的选择多一点，比如说他自己想买什么衣服，他想参加什么样的活动？周末的时候想吃什么……尽量的征求他的意见。

孩子的意见越来越被尊重的时候，他就越愿意在跟人交流他的意见。他如果是常常觉得自己不管说什么，做什么，都没有人回应的时候，那就越来越不愿意说了。所以从这几个点出发，看看孩子有没有改变。

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