湖南
（通讯员：贺正洋）11月25日上午，双峰县印塘乡湄水中学2022年度湖南省教育科学研究课题《农村中学生校内阅读课之兴趣培养实践研究》开题论证会在学校4楼会议室顺利举行。双峰县教研室阅读督导员王伟民、湄水中学肖永定校长以及课题组全体成员参与了本次会议。
该课题是在贯彻落实“双减”文件精神和2022版新课程标准正式颁布的背景之下，开展对农村中学生校内阅读课之兴趣培养实践研究，具有一定的时代性和前瞻性。
首先，课题主持人张红花老师对该课题的核心概念、研究意义、研究目标、研究内容、研究方法等方面进行了陈述。
近年来，无论是国家层面的全民阅读计划，还是中高考改革，以及学生核心素养的培养，都共同指向了学生阅读素养的提升。本课题基于农村学校中学生校内阅读现状，一方面寻找更切合农村中学实际、更利于让师生接受的可操作性强的方法，让农村中学生对课外阅读充满兴趣；另一方面积极探索提高学生阅读能力的方法，形成一系列的指导策略，进一步提高阅读质量。
课题组成员认真聆听并做好记录。通过此次会议，对课题的研究有了更深层次的认识，进一步明晰了课题研究的思路，更加明确了课题实施的意义和操作方法。与会人员热烈讨论，积极发言，对本课题的改进和完善起到很大的作用。
教研室阅读督导员王伟民对课题组报告进行了点评，认为课题的提出具有重要的理论与实践意义，开题规范，实施步骤合理，能够达到预期目标。不足之处，个别研究内容稍深，内容还需进一步细化，对研究范围做更清晰的界定。加强研究内容和研究目标的关联度，并适当细化和具体化。
会后课题组成员进行商议，根据专家评议对课题研究的内容作了适当的调整。依据课题的总体构思，具体进行实质性操作与实施，在以后的实施过程中将不断完善课题研究方案，调整研究策略等。
本次课题报告会，为教师搭建了学习和研究的平台，通过骨干教师的引领，提升了课题组参与教师的课题意识、研究能力，对在全校形成浓厚的教科研氛围，学校教育教学质量快速发展必将起到巨大的推动作用。
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