我想,每一个喜欢读书的人,都有这样的习惯:把自己看过的好书分享给更多的人。但是,如何能够把自己的这种分享欲,变成一种新潮职业?应该怎么做,才能最大限度地吸收一本书的精华内容呢?
这里不得不提到一个新兴职业:讲书人。讲书人这种新潮职业,就是以讲书作为主要工作内容;而在讲书之前,讲书人的必要准备就是最大限度地吸收一本书的精华部分。
国民讲书教练、阅读推广人、阅读品牌“书音”创始人赵冰,最初就是因为热爱阅读、热爱分享,进而把讲书作为职业。如今,赵冰的讲书课程已经开设了50多期,培训了数千名讲书人,更是帮助众多爱书人找到了提升学习能力的新途径。
为了帮助更多读书人持续提升自我、充分吸收一本书的精华,赵冰特意创作了这本名为《成为讲书人》的阅读指导读物。
在《成为讲书人》这本书中,赵冰将自己多年以来的讲书经验,毫无保留地奉献出来。他以诙谐幽默的文字、接地气的实例,以及成体系的独特理论,向读者讲明了“人人可以成为讲书人,人人可以通过讲书来提升自我”这样的理念。
那么,怎样才能成为一名合格的讲书人呢?赵冰认为:一场成功的讲书,其前提是讲书人要把书的内容读透。比如,一本书最为核心的价值理念是什么?最为精彩的场景描写是什么?有哪些地方,给读者带来了知识和信息的增量?这些问题,都需要讲书人自己搞清楚、弄明白。
当然,要把一本书读通、读透,这需要我们反复地阅读,甚至还要翻阅、查找其他的辅助资料,才能最大限度地吸收这本书的内容。这样一来,我们不仅完完全全地“吃透了”一本书,而且还通过翻阅其他资料,增长了更多知识,扩展了阅读视野。由此可见,若是没有学习的渴望,若是没有读书的热情,很难成为一名合格的讲书人。
把一本书读通、读透,这还是一个讲书人最基本的准备工作。接下来,讲书人就要在此基础上撰写讲书稿,这个工作环节要比之前的阶段更有难度。
为何这样说呢?赵冰告诉我们:在创作讲书稿这个环节中,既要使用精准简洁、口语化的表达方式,更要让内容生动有趣、信息准确。这就涉及到讲书稿的写作方法与创作技巧。
考虑到很多读者在讲书稿的写作方面属于“0基础”,赵冰就以通俗易懂的文字,详细地讲解了讲书稿的写作方法与技巧。可见,《成为讲书人》这本书不仅为读者提供了阅读方面的指导,而且还贴心地讲解了讲书稿的写法。
为了让读者更加深刻地了解“讲书人”这项工作的创新性,赵冰又从“如何有效吸引听众”以及“讲书的维度”等多个方面,进行了讲解。
在赵冰看来,讲书这项工作目前还是一个比较小众的领域,但是随着全民阅读的推进,它将成为一个既能够提升自我能力,又能帮助读书人实现多重领域变现的工作。但是,要想在众多的讲书人中脱颖而出,就必须形成自己独特、鲜明的讲书风格,这就需要讲书人在读书、写稿以及练习的过程中,具有一些创新思维。
如果说,讲书内容与表达呈现这两个维度的好坏,决定了一场讲书是否成功,那么,讲书人在创作过程和表达过程中能不能体现出一定的创新性,则会直接决定讲书人是否能够给观众留下足够深刻的印象。
看起来,“讲书人”这一职业尽管方兴未艾,尚具备极大的发展空间,但其难度系数着实不低。不过,即便我们不以讲书作为职业,也依然需要了解讲书人这项工作的内容,更要学习《成为讲书人》这本书里提到的那些阅读方法和写作方法。更重要的是,作为一个读者,我们如果真的要充分吸收书中的内容,那么最有效、最有趣的方法就是讲书。
可见,无论我们是否要把讲书作为职业生涯的第二航道,至少对于提升个人的学习能力和表达能力、优化个人的知识结构及文化素养等方面,“讲书”这一方式确实很有效果。
分享,是人类与生俱来的一种欲望。并且,我们通过分享,也获得了诸多乐趣。在强调终身学习的现代社会,不论是与人分享读书心得,还是听人分享读书内容,都会给我们带来个人的成长与进步。
非常赞同赵冰在《成为讲书人》一书中的这句话:“阅读是一种非常好的输入方式。”我们在持续输入的同时,也在不断输出,并且通过输出知识、陈述观点等确立起个人品牌,这些都是我们在读书之外的收获,都会成为我们人生中一个又一个的高光时刻。
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