从教26年来,她立足岗位职责,以大爱为教书育人的出发点和立足点,以扎实为立身行事的特点和作风,忠诚于人民教育事业,勇挑重担,默默奉献,在平凡的岗位上书写不平凡的人生,她就是东风小学教师高艳梅。今天的《师德模范》一起来认识她——高艳梅。
1997年7月参加工作的高艳梅在我市寺湾中心学校任教,2006年加入到东风小学这个教育大家庭。从基层学校到城区学校这条路她走了九年。
东风小学教师 高艳梅:那个时候还确实觉得进城以后特别的兴奋,但是下来的感受就不一样了。东风小学也是我的母校,我小学就是在这个学校上的。最初这边只有一排窑洞,我们就在窑洞里上学。那个时候我就想我是从基层上来的,肯定和别人有一定的差距,所以必须要从头开始。
高艳梅告诉记者,当她第一次走上讲台,面对一双双清澈明亮的眼睛,就想到了自己儿时读书的样子,使命感便油然而生,一定要关心爱护每一位学生。
东风小学教师 高艳梅:我小时候特别内向,在我的班主任景艳婷老师的长期帮助和鼓励下,我渐渐的有勇气参加各种活动,与人交流,才成就了现在的我。所以心怀感恩,我选择了教师这份职业。教师生涯不需要轰轰烈烈,只是一份坚守。看着孩子们一天天的成长,向好向善,就觉得这份坚守再苦再累也是值得的。
就是这份坚守,高艳梅一守就是二十六载。工作中她坚持以生为本,言传身教,始终做学生的典范,每天坚持早到校,和学生一起学习一起生活,用心呵护、平等对待每一个学生。她追求的不是一花独放,而是全班的万紫千红。
东风小学学生 黄梓涵:高老师不仅是我们的良师,更是我们的益友。她督促我们学习,教会我们做人。她平时身体不好,但仍然带着病痛为我们上课,她永远那么坚信可靠,那么关怀备至。我长大后也要像高老师这样做一名优秀的教师。
东风小学学生 刘嘉蓉:每次上语文课,我们觉得是一种学习上的享受,更是一种身心上的洗礼。她用一支粉笔教会了我们学习汉字,也教会了我们基本做人的道理。在高老师的引导下,我们懂得了“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。
高艳梅说,教师如果没有扎实的教学技能,空有满腔热情是没法完成教书育人这一使命的。因此多年来,她学习的脚步从未停歇,投身教育的热情始终未减。现任教学处主任的她,立足学校实际,勇于改革,大胆创新,力求营造老师和学生轻松和谐的教学新模式。近几年因新冠肺炎疫情影响,她更是在这期间和老师们一道探索出独具特色的网课模式和线上教研、备课活动,大大提升了教师教学水平和信息整合能力。
东风小学教师 高雪峰:高老师在工作上能真抓实干、雷厉风行,狠抓教学过程管理,她的这种工作状态也深深地感染到我,给了我很大的帮助。生活中我们也相处的很好,就像姐妹一样,她关心同事、待人真诚、热爱学生。
东风小学教师 薛丽丽:高老师在学生眼中,她是细心体贴、学识渊博的好老师;在同事眼中,她是理念先进、教学严谨的领路人,在家长眼中,她是师德高尚、有责任心的好老师。
桃李不言,下自成蹊。高艳梅用责任和坚守谱写了奋斗之歌,用敬业和奉献诠释了不懈追求。她坚持追寻教育之光,幸福地做教育、做老师,享受这份职业带给自己的快乐和感动。
东风小学教师 高艳梅:“师德模范”这个荣誉称号对我来说,既是一种荣誉,也是一种激励,更是一种鞭策。我将以荣誉为起点,以荣誉为动力,踏实工作,锐意进取,努力使自己在思想政治上、道德品质上、学识学风上更好的做到以身作则、为人师表,全心把握好“静下心来教书、潜下心来育人”的心境,努力做一名让学生喜欢、让家长放心、让社会满意的好老师。
记者|何 伟 安雅博
编辑|刘国利
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