教育筑梦人｜隋丽：陪伴艺校生向阳而生向美而行

隋丽，济南艺术学校播音表演教研室主任，高一班主任，她不仅是学生专业学习上的引路人，也是学生心灵成长的指明灯，学生们都亲切地喊她“隋妈”。

舞台即讲台：同时培养学生技能与素质

“舞台即讲台，剧本即课本，演出即教学”是济南艺术学校的办学特色。为此，隋丽利用专业优势，带领播音表演教师团队建立了《使命》《归•途》《遥望西沙》《以正义的名义》等红色题材的原创剧本案例库，让同学们将表演理论付诸实践学以致用，同时对他们进行沉浸式思政教育。济南新旧动能转换起步区成立后，2022年，济南艺术学校推出了大型音舞诗画《大河向未来》，推广起步区的黄河文化，隋丽带领高二学生进行排演。《大河向未来》讲述了黄河儿女迎接新时代的挑战与机遇，由朝气蓬勃的高中生来表演再合适不过。但是他们青春年少，阅历较浅，对这一厚重的题材理解困难，成了隋丽教学的难点和重点。

隋丽特地请来了地理老师牛斌为大家讲黄河文化，大家在排练厅围坐在一起，细心倾听牛老师讲解保护黄河生态对中国经济高质量发展的重要性，黄河的敬畏之情油然而生，在“黄河宣誓”时该怎样拿捏情绪，心里有了数，为11月份的正式演出建立了信心。每当集体排练结束后，隋丽会留下个别发音有问题的同学进行针对性辅导，帮他们跟上节目排练的进度，还经常组织教研室的其他教师讨论排练过程中遇到的问题，集思广益，持续优化教学方案和排练计划。

隋丽的认真感染着学生和同事每一个人。这些年来，隋丽带领教研室编写了5本校本教材，主持并参与了3项省市级重点课题，组织辅导师生团队参与省市级比赛，并连续多次获得一等奖及优秀指导教师奖。2022年，隋丽被授予济南市最美教师称号，新的起点，隋丽继续带着那份教育的初心，“艺”路前行。

做艺先做人：学生们都亲切喊她“隋妈”

从艺之路漫漫，只有德艺双修，才能做出成绩，走得长远。所以，隋丽给每一届学生都强调：“做艺先做人，做人德为先”。但她并不单纯说教，而是以身作则，用自己的努力影响与激励学生。在教学过程中，隋丽不断学习，读取了硕士学位，又继续攻读博士，和学生共同进步。

除了教授专业技能，隋丽还积极做学生的知心朋友。作为班主任，她总是在学生面前露出甜美的微笑。她十分注意学生的心理健康，对那些学习偏科、情绪波动的学生给予无微不至的关爱，从不摆任何架子，学生们都愿意和她讲心里话，亲切地喊她“隋妈”。

二十多年，不少学生在她的培养下，去往国内外知名艺术高校深造，在不同的领域发光发热，有的也走上了教师的岗位，将她“影响与激励”的理念传承下去。

公益戏剧普及：让更多的人喜欢上戏剧

心有大爱，行有大德。除了在学校教学，隋丽还积极地投身于公益事业。2016到2018年，隋丽联合其他三位老师，每周五自愿驱车两个小时的山路，前往济南市章丘区曹范镇横河小学支教，给孩子们普及包括美术、音乐、朗诵、表演等课程，为荒凉的山区送去艺术的滋养。现如今，隋丽着眼于更广阔的戏剧艺术普及的空间，多所中小学课堂和社区文艺团体都有她指导排练的身影，还担任了山东省会大剧院特聘语言导师，在周末和寒暑假举办剧本朗读活动，人们可以免费报名参与，很多人因此喜欢上了朗诵，喜欢上了戏剧。

每一个学生都是一粒种子。教师，不仅要用思想与技能作照耀种苗的阳光，更需要用“美”启迪种苗向阳而生，用“德”引导苗木植立参天。隋丽始终践行着她所说的“影响与激励”的教育理念，凭借自己过硬的专业素质、体贴入微的关爱与始终如一的陪伴，教育引导学生们向阳而生、向美而行。