小学数学单位换算是一个难点，我们来聊聊如何技巧性掌握

翻开深圳北师大版小学数学，从二年级到五年级，单位换算这个大知识点贯彻其中，掌握不好就会让很多孩子头疼。那么，我们今天就来聊聊这个知识点——如何学好单位换算。

单位换算的主要难点

1、单位之间的关系没有记熟；

2、对于单位的理解不够深刻；

3、没有建立合适的反馈机制，以致当换算出现错误时，不能及时修正。

下面针对这三个难点分别分享三条针对性办法，我们一起来看：

各单位之间关系强化01

要明确每种单位长度间的换算方式，拿长度单位举例。小学期间总共学习了五种长度度量单位，这五种会产生20种基本换算形式，需要让孩子们熟练记忆：

长度单位：毫米、厘米、分米、米、千米

1毫米=0.1厘米＝0.01分米=0.001米=0.000001千米

1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米

1分米=100毫米=10厘米=0.1米=0.0001千米

1米＝1000毫米=100厘米=10分米=0.001千米

1千米=1000000毫米=100000厘米=10000分米=1000米

面积单位：平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷

相邻单位之间的换算要掌握。比如1平方厘米=0.01平方分米，1平方分米＝100平方厘米……

体积单位：立方厘米（毫升）、立方分米（升）、立方米

质量单位：克、千克、吨

时间单位：时、分、秒（六十进制，要特别注意）

要理解单位的实质02

比如2米34厘米，用数学语言翻译过来是2×米+34×厘米，计量和计数本质是相同的，正如125＝1×100+2×10+5一样，数字和它右边相邻单位之间是相乘的关系。

反向推03

对于很多容易出错的孩子来说，有一个很好的检查方法。就是“单位变小数字变大”，反之亦然。

具体说来，36米=36000千米，怎么做到一眼就能发现错误呢？因为等式左边的单位“米”变成了右边的“千米”，单位变大了，数字和单位是成反比的，所以数字应该变小才对。显然从36到36000是变成了原来的1000倍，我们很快就能发现错误。

深圳小学数学教材看，单位换算其实从小学二年级到五年级都会涉及，掌握不好越到高年级越吃力，实际涉及的单位无非只有这些。如果按照这三条方法来应对，相信这部分内容很快就能轻松过关，小学数学学起来也会比较轻松，拿好成绩也是水到渠成。