山东
用心耕植生命，用爱培育新人。劳动可以成为生活与教育的粘合剂，赋予教育以真实，从而实现“知行合一，躬行实践”。
2022年秋季学期，冠县育才双语学校小学部利用校园内的空地规划了34块种植园地，依托“行知农耕园”劳动实践基地，开展一系列种植活动，以此促进学生积累劳动技能，内化劳动意识。
农耕园划分了班级种植区域，每个班分别耕种一块，把传统农耕场景、农耕用具和二十四节气等内容打造成校园文化，让学生经历开垦、播种、施肥、观察、记录等每个环节，体验收获的不易。师生一边了解农耕文化，一边动手参与实践。
一个月前，各班学生在“农耕园”里种上了自己喜欢的蔬菜，目前，部分班级种的蔬菜已经成熟，学校组织采摘活动。在老师的指导和演示下，学生们采摘自己亲手种的蔬菜，并给未采摘的蔬菜疏苗、拔杂草。农耕园内，充满了欢声笑语。
此次活动不仅使学生学习到了农业种植知识，提升了学生的课外综合实践能力，还使学生体会了农耕劳作的艰辛，更加深刻地意识到了一粒米、一餐饭的来之不易，展现了育才双语小学学生的风采。
今后学校将继续以“农耕园”为平台，打造多学科融合的立体教育，带领学生从课堂走向课外，从书本走向实践，在“五育并举”中实现素养提升，让“劳动教育”这粒种子在学生心中生根发芽。
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