课程故事 | 建德诺亚舟幼儿园大五班《遇见彩虹》

课程故事 | 建德诺亚舟幼儿园大五班《遇见彩虹》

彩虹是小朋友最喜欢的一种自然现象

在平时的生活中也会偶尔遇见

它有7种颜色：赤橙黄绿青蓝紫

带着对彩虹现象的好奇

建德诺亚舟幼儿园大五班的小朋友们

开启了“寻找彩虹”之旅

寻找彩虹

你在哪里见过彩虹？

依依说在下过雨的屋顶

骁骁说在新安江的江边

正所谓“斯人若彩虹，遇见方知有”

彩虹是不是只能偶遇呢？

带上装备，我们去试试寻找彩虹吧~

老师为小朋友们准备了

放大镜、镜子、光盘、手机、洒水壶

这些道具可以看到彩虹吗？

用放大镜对着阳光，能看到彩虹的颜色。

用镜子对着阳光，能反射光，却看不到彩虹的颜色

将碟片放在阳光下，能看到闪亮的彩虹

在强烈的阳光下

光盘能将彩虹折射到浅色的墙面

还可以跟随手的控制变大或变小

在强烈的阳光下

背对着太阳，用水壶朝空气喷洒

水在阳光的折射下变成了彩虹！

小朋友们欢呼雀跃

原来自然界里有这么多彩虹！

多么奇妙的光影魔术！

制造彩虹

回到教室里

小朋友们还意犹未尽

怎样才能随时随地见到彩虹呢？

一起来做一做彩虹小实验吧~

01

科学小实验：糖水彩虹

实验材料：量杯*5，白糖，色素

实验过程：

1.将5个量杯一字排开，其中4杯加入白糖，依次递减；

2.在白糖中依次滴入色素，然后加入水搅拌至融化；

3.在量杯中用滴管滴入色素，先滴入未加糖的颜色，依次在底部加入其他颜色，直至颜色分明。

一杯彩虹糖水，就制作完成啦！

小朋友们在家做这个实验时要注意，最底部的颜色不可加糖哦，否则就会和其他层面的混合在一起啦！

02

科学小实验：彩虹桥

实验材料：量杯、色素、纸巾

实验过程：

1.将量杯依次排开，加入少许水；

2.将色素滴入量杯，搅拌均匀；

3.在每两个量杯之间放入纸巾，纸巾吸收前后量杯的色素后，美丽的彩虹桥就出现啦！

03

科学小实验：彩虹泡泡

实验材料：量杯、水、白糖、洗洁精、吸管

实验过程：

1.量杯中依次加入水、白糖、洗洁精，搅拌均匀；

2.用吸管蘸取搅拌后的液体，就可以吹出彩虹色的泡泡啦！

无论是自然界的彩虹

还是自己制造出的彩虹

小朋友们不仅了解到了自然的神奇

更加对科学产生了浓厚的兴趣

在日常生活中

他们会对身边的一切更加留心和在意

这一道彩虹升起在他们心中

一定非常绚丽！