辽宁
约翰·道尔顿 (John Dalton，1766 – 1844)，英国化学家和物理学家，今天被誉为发展原子理论的人。 然而，原子理论实际上是在道尔顿之前 2500 年由印度圣人和哲学家卡纳德（Acharya Kanad）提出的。
卡纳德于公元前 600 年出生于印度古吉拉特邦的普拉巴斯帕坦，他的真名是卡什亚普。
卡纳德正在前往普拉亚格朝圣时，他看到成千上万的朝圣者在街道上乱扔鲜花和米粒，他们在寺庙里献上这些东西。 卡纳达对小颗粒很着迷，开始收集米粒。 一群人围了过来，看到这个奇怪的人在街上捡谷物。
有人问卡纳德，他为什么要收集连乞丐都不会碰的谷物。 他告诉他们，一粒一粒的谷粒本身可能看起来不值钱，但一百粒谷子的集合是一个人的一顿饭，多顿饭可以养活一个家庭，最终整个人类是由许多家庭组成的，因此即使是一粒谷物大米和这个世界上所有宝贵的财富一样重要。从那时起，人们开始称他为“Kanad”（卡纳德），因为“Kan”在梵文中的意思是“最小的粒子”。
卡纳德追求他对看不见的世界的迷恋，并对最小粒子的概念进行概念化。他开始写下他的想法并教给其他人。 因此，人们开始称他为“Acharya”（“老师”），因此得名 Acharya Kanad（“小粒子老师”）
卡纳德的 Anu（原子）概念
卡纳德手里拿着食物走路，当他意识到他无法将食物分成任何其他部分时，将食物分成小块，它太小了。 从这一刻起，卡纳德将无法进一步划分的粒子概念化。 他称这种不可分割的物质为Parmanu（帕尔马努），或 anu（原子）。
卡纳德提出，这种不可分割的物质无法通过任何人体器官感知或肉眼看到，一种内在的冲动使一个 帕尔马努与另一个结合。 当属于一类物质的两个帕尔马努结合时，就会产生一个dwinuka（二元分子）。 这个dwinuka具有类似于两个父级帕尔马努的特性。
卡纳德创立了Vaishishika哲学学校，在那里他教授了他关于原子和宇宙本质的想法。 他写了一本关于他的研究“Vaisheshik Darshan”的书，并被称为“原子理论之父”。
在西方，原子论在公元前 5 世纪与古希腊人留基伯和德谟克利特一起出现。 印度文化是否影响了希腊或反之亦然，或者两者是否独立进化，这是一个有争议的问题。
据报道，卡纳德曾说过：“每一个创造物都是由原子组成的，这些原子又相互连接形成分子。” 他的原子理论是抽象的，并且深陷哲学之中，因为它们基于逻辑而不是个人经验或实验。但用澳大利亚资深印度学家亚瑟·卢埃林·巴斯汉的话来说，“它们是对世界物理结构的极富想象力的解释，在很大程度上与现代物理学的发现一致。”
卡纳德认为是帕尔马努的不同组合产生了不同类型的物质。 他还提出了原子可以以各种方式组合以在其他因素（例如热量）存在下产生化学变化的想法。 他以陶罐变黑和果实成熟作为这种现象的例子。
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