深圳中职学校开学，校长寄语慷慨激昂：理想之舟，奋斗为浆

又是一年开学季，为迎接新学期，9月1日开学第一天深圳各中职学校纷纷举行线上开学典礼。在这个特殊的开学第一课上，校长们回顾过往，展望下一阶段目标。在过去的一年里，深圳中职学校取得了哪些可圈可点的成绩？在对新生的寄语中，校长们又亮出了哪些金句？一起来看看。

“学识丰富、气质高雅”

应成为当代深圳中职学生的标配

今年的开学典礼，深圳市第一职业技术学校把新学期思政第一课与开学第一课融合，通过线上方式向学生开讲。该校校长黄建行期待学子能够筑牢理想信念之舟，以奋斗为浆，乘风破浪，成为有社会责任感的合格接班人、底蕴厚实的优秀中职生、技艺精湛的新时代工匠。

他提到，2022年春季高考，学校专科上线率100%，职高部有20名学生被本科院校录取，综合高中本科上线率95%，达到历史新高。黄建行还向学生介绍，新《职业教育法》第一次以法律的形式确定了职业教育与普通教育是具有同等重要地位的教育类型。“这就意味着职校学生将来有更多的本科院校可以报考，在未来的就业、招工中享有与普通教育的学生同等待遇。”

黄建行给学子们提出了三点希望：一是锤炼品格，做有社会责任感的合格接班人。他说，有社会责任感的青年，是国家的希望。二是增长学识，做底蕴厚实的优秀中职生。黄建行认为，扎实学识是未来实现全面发展的基础，是个人的核心竞争力，是当代中职生高素养的体现，也是刷新当代中职学生形象的重要方式。进入新时代，“学识丰富、气质高雅”应该成为当代深圳中职学生的标配。

三是锻造技能，做技艺精湛的新时代工匠。“过硬的技能，是立业的根本，也是国家建设工业强国所急需的。”黄建行谈到，在这个崇尚“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代，同学们迎来了最好的发展机遇。希望同学们树立成为“高精尖专”人才的目标，学好专业，苦炼技能，既实现人生的高发展，同时又为民族复兴贡献自己的力量。

掌握自己的命运

做一往无前的孤勇者

进行开学典礼致辞时，深圳市第二职业技术学校校长欧阳文伟介绍，在过去的一年里，学校“汽修女孩”古慧晶的事迹火爆全网，被媒体誉为“新时代少年工匠”，并获批免试保送至深圳职业技术学院就读。该校来自教育与国际部的施晓静同学职教高考以419分的高分名列全省第二、全市第一；曾晓涵同学以415.5分在广东技术师范大学本科层次招生考试中名列车辆工程专业第一名。在2022年职教高考中，该校4人进入全省前10名，13人进入全省前100名。

“学校已经发展成为学生和家长竞相报读的中职‘名校’”。欧阳文伟表示，在2022年中招录取中，虽然面临着全市普通高中大幅扩招的严峻挑战，但“深圳二职”中招录取中依然保持着坚挺的排位。在2022级1118名本地新生中，中考成绩最高分501分；440分以上的考生658人，占比59%，超过2021级的47%，增长12%。“我们的招生质量和毕业生质量已经形成了螺旋上升的良性循环。”

“作为一名有着30多年职业教育工作经历的‘老兵’，我可以负责任地告诉大家：我们所处的时代，是中国职业教育改革发展的黄金时代；而你们，刚好幸运地赶上了这一天。”欧阳文伟告诉学生们，随着系列利好政策的逐步落地，特别是职教高考制度的稳步推进，中职生上大学、读本科、乃至硕士都将成为现实，用人单位也不能戴着“有色眼镜”把职校生排除在外，中国将建设成为全世界规模最大的技能型社会。

“他们有着吃苦耐劳、务实能干的优秀品质，渴望通过自己的努力去改变自己和家庭的命运。”欧阳文伟透露，该校学生非深圳户籍占比超过70%。“我们的学生阳光自信、勤奋能干、目标清晰、脚踏实地，职校生不是‘坏孩子’。”他叮嘱学生们：“命运必须掌握在自己手中。要想改变命运，就要做一个一往无前的孤勇者。”

职业教育正步入发展的“黄金时期”

在深圳市福田区华强职业技术学校的线上开学典礼上，校长赵盟谈到，在国家政策强有力的支持下，职业教育正步入发展的“黄金时期”，华强职校也步入了高水平发展的“快车道”。华强职校为全国高职综合排名第一的深圳职业技术学院输送了近700名品学兼优的学子，是深职院招收3+证书（高职高考）考生最多的中职学校。

他向学子提出了三点希望：一是不负青春岁月，树立远大理想。“只要你肯努力，职业学校人人皆可成才，人人尽显其才。”二是做好疫情防控，注重身心健康。要适当进行体育锻炼，增强体魄，注重心理健康，增强挫折耐受力，让青春充满阳光。三是在线学习如在校上课，自律自觉不懈怠。“九万里风鹏正举，砥砺奋进正当时。相信在所有人的共同努力下，我们很快可以战胜疫情，在美丽的华强职校校园相见，一起携手走向美好的明天。”

“努力使每一位学生都能上大学”

“以时时放心不下的责任感，努力使每一位学生都能上大学，为学生的成人、成才、成功夯实基础。”开学典礼上，深圳市龙岗中等专业学校校长曾钦泉向师生提出，要强化全员高考意识，坚持五育并举、德技兼修；坚持面向全体、全面发展；坚持文化课、技能课两手抓、两手硬；强化研究意识，加强校本研修，优化德育模式、教学模式，切实提高教育教学质量。

过去一年，该校2022届毕业生中94.6%的学生考上大学，其中53人考上本科，约占全省职教高考本科招生人数的6%，考上本科人数位居全市中职学校第一。曾钦泉希望学生要明确学习目标，定好学习计划，优化学习方法，踏踏实实走好每一步。“中职教育是不同形式的高中阶段教育，未来几年，从中职毕业生中录取本科的比例将会越来越大，为同学们的大学梦提供了不一样的赛道。”曾钦泉鼓励同学们珍惜在中职学习的宝贵机会，做最好的自己，勇于追梦，敢于圆梦。

构建现代职业教育体系

打破了中职学历上升天花板

9月1日上午8点，深圳市龙岗区第二职业技术学校新学年第一学期开学典礼暨“师德师风教育月”启动仪式在该校演艺厅举行。王世豪回顾过去一学年学校取得的成绩，学校被评为2021-2022学年度深圳市教育系统先进单位，这是学校建校十年来第一次获此殊荣；20名同学考取本科，其中17名同学被公办本科院校录取，全市最多。

新的学年开启新的征程，该校校长王世豪向师生提出了三点希望，一是涵养卓越师德，潜心立德树人；二是立志技能报国，争当大国工匠；三是落实疫情防控，守护校园平安。他提到，去年全国职业教育大会上提及的“加快构建现代职业教育体系”，打破了以往中等职业教育学历上升的天花板，中职毕业生可以直接考取大专、本科，直至硕士博士研究生。他希望，学生有幸进入了职业教育，就要坚定理想信念、立志技能报国，向着“努力成为高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”的成才道路奋勇前进

采写：南都记者伍曼娜通讯员刘影