陕西
据西北在线消息，为深入贯彻落实全省深化普通高等学校考试招生综合改革工作精神，研究部署勉县高考综合改革、基础保障及高中教育质量提升等工作，有序推进该县高考综合改革的实施，8月26日，汉中勉县高考综合改革工作会暨高中教育质量提升座谈会在勉县第二中学召开。勉县县委常委、县委宣传部部长杨建，县委常委、县政府党组成员谢民，县高考综合改革工作领导小组成员单位，县教体局领导班子成员、局机关各股室和教研室、县考试管理中心负责人，各高中学校校级领导、班主任、教师代表等50余人参加会议。会议由教体局局长廖刚主持。
县教体局副局长胡秀明解读了陕西省高考综合改革工作背景和实施方案。她从《实施方案》出台背景和过程、《实施方案》主要内容和特点、相关配套措施等三方面进行了详细讲解。
县教体局局长廖刚汇报了勉县高考综合改革工作情况，安排部署了下一阶段重点工作。廖刚要求各高中学校迅速成立高考综合改革领导小组，明确各自工作职责，保证新高考综合改革工作扎实开展；对学校硬件设施、智慧校园、教师培训等情况进行统一汇总，认真学习、积极落实《勉县高考综合改革工作推进实施方案》的要求，推动高考综合改革基础条件进一步完善；加强政策研究，聚焦“课堂改革和课程建设、教师培训、选课走班、生涯规划、学生综合素质评价”等改革重点，分时段、分科目组织学科教师参加高考改革专题培训、专题学习研讨，学习新高考改革先行省份的先进经验；加大宣传引导力度，形成教师、学生、家长乃至全社会的共识，共同推动新高考改革。
县委编办、财政局、人社局领导围绕加强高考综合改革的基础条件保障工作发言，武侯中学校长围绕高考综合改革准备情况做《面对三“新”，高中学校如何做》专题报告。
县委常委、县政府党组成员谢民提出三点意见：一、提高站位，把握高考综合改革的意义。他表示，要把高考综合改革作为当前最为重要的政治任务来抓。二、吃透弄懂，全面推进高考综合改革进入快车道。他强调，要结合前期三次摸底调研工作，制定出切实有效的实施方案，守好教育改革主阵地，五育并举，彰显办学特色。三、夯实责任，协同配合，共同促进高考综合改革顺利实施。他要求，各部门要细化分工，加强管理，完善机制，加强指导，凝心聚力，慎始如终。
县委常委、县委宣传部部长杨建强调，各有关部门要深刻认识高考综合改革的重大意义。高考综合改革是中央关心、社会关注、百姓关切的重大改革，要坚持从政治和全局的高度，重视和认识高考综合改革；要明确改革目标、主要任务、短板差距，准确把握高考综合改革目标要求；要认清形势，坚持目标导向，强化使命担当，准确把握运用各项政策；要实行清单化管理，扎实抓好各项工作，加快补短，推动各项任务逐一落实；各部门要对照任务分工，抓好工作落实，加快教学改革，加强队伍建设，完善配套设施，从人力、财力、物力等方面给予大力支持，扎实推进高考综合改革重点工作；要强化责任落实，做好督导宣传，引导家长、学生等社会各界人士共同关注、支持和配合高考综合改革工作。
高考综合改革工作会结束后，县教体局组织四所高中围绕“高三备考工作的组织和谋划”召开了勉县高中教育质量提升第二次会议。县考试管理中心主任汇报了2022年高考录取情况。县教研室主任宣读了《2023届普通高中质量检测方案》并对质量检测工作做了具体安排。武侯中学、勉县二中、仁德学校汇报了2023届高三备考工作基本情况、奋斗目标、责任落实、工作措施以及高中教育质量提升激励奖励建议。高三班主任代表汇报了班级备考工作，高三任课教师代表汇报了学科备考工作。
最后，廖刚就本次座谈会进行了总结，并提出四点要求：一是要凝心聚力，科学务实，转变教学方式和教学行为，推进教学质量稳步提升；二是要提高教师专业素质，形成各学科“自主高效、多维互动”的教学模式；三是逐步完善各校的教学质量完善考核机制，使教育教学质量评价体系更加科学化、具体化、透明化、可操作化；四是要坚定理想信念，做到心中有方向、胸中有谋划、脚下有路径，用情、用爱、用学识、用智慧为勉县教育发展贡献力量。（董捷）
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