北京
本周五晚7:30，“课改中国行”与您不见不散。
新课标对统编小学语文教学提出了哪些新要求？
为什么要突出单元语文要素？
单元语文要素落实有哪些策略？
统编小学语文教科书每个单元设有“导语”，在单元导语中有明确的语文要素，这些语文要素就是单元的语文要素。单元语文要素有着具体的指向，单元中的某些课文落实语文要素，贯穿着方法的学习和运用；在语文园地中安排“交流平台”栏目，进一步强化语文要素，梳理总结，提炼学习方法；某些单元的“词句段运用”和“习作”还引导学生实践运用本单元学习的方法；各部分内容环环相扣，相互配合，使每个单元形成一个系统。
本周五（8月19日）晚7:30-9:00，中国教师报“课改中国行·新解新教材”第107场在线直播，知名专家杨修宝将为我们带来《基于新课标的单元语文要素落实策略》。
本次直播，由河南省保定市中小学教师培训中心、广西岑溪市教育科学研究所联合协办。（“课改中国行”公益师训会诚征线上、线下协办单位。咨询联系：15712959888杨智伟）
专家介绍
杨修宝， 黑龙江省小学语文教研员，“杨修宝小学语文名师工作室”主持人，“国培计划”专家库专家，教育部统编教科书培训专家，中国当代语文教学专业委员会常务理事，小学语文全国十大青年名师，全国小学语文教师素养大赛一等奖第一名，哈尔滨市“未来教育家”名师培养对象，多次应邀到全国各地各级教学研讨会做公开课、专题讲座300余场。著有《重构语文学用新课堂》；编著多部，其中《国学经典·小学生读本》成为百余所学校的校本教材。
讲座内容
杨修宝老师将以语文要素涵义的多维解析、语文要素之困的审思明辨、语文要素落实的实践策略、课堂教学的十种现象为主线，结合自己多年的教学经验、具体案例和实践研修成果，深入浅出地阐述如何落实单元语文要素，让教师有法可循，有径可行。
他将提出，只教语文书的时代过去了，语文教师要改变教学方式，改变课堂结构，改变评价方式，丰富教学手段，努力做到语文教学从学生的真实学情出发。
课改要从改课开始。讲座中，杨老师将通过《清贫》和《母鸡》两节教学实例的直观展示，精彩呈现新课标理念下单元语文要素的落实。
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