关注大学生就业｜“宏志助航计划”培训高校毕业生76万余人

21世纪经济报道王峰报道促进重点群体高校毕业生顺利就业，是稳就业保民生的重要内容。

今年春季学期，教育部部署实施2022年度“中央专项彩票公益金宏志助航计划”（以下简称“宏志助航计划”），面向重点群体开展就业能力培训，帮助参训学生增强求职信心、提升就业竞争力。

作为“全国普通高校毕业生就业创业促进行动”的重要举措，教育部统筹推进，举办线上师资培训班，推出国家大学生就业服务平台“宏志助航”网上专场招聘会，指导135所高校毕业生就业能力培训基地组建多元化师资队伍，创新培训形式，拓展培训内容，切实服务学生就业需求。截至目前，已线下培训毕业生8.93万人、线上培训67.6万人。

开展高质量培训 提升就业竞争力

“宏志助航计划”线下培训由全国135所高校毕业生就业能力培训基地组织实施。

重庆市教委按照每个“宏志助航计划”高校毕业生就业能力培训基地对接10所左右临近高校的原则，由市教委统筹安排每所高校的参训人数，确保全市每一所高校的家庭低收入毕业生都有接受培训的机会。为强化保障，加大帮扶力度，市教委与市人社部门紧密合作，将“宏志助航计划”培训规模从3600人增加到7300人。

“宏志助航计划”的培训内容包含了自我认知、职业探索、目标选择、简历制作、面试指导等10个主题，覆盖大学生从求职准备到签约就业全过程。

线上培训由教育部学生服务与素质发展中心通过全国高校毕业生就业能力培训网络平台开展，提供就业政策、城市推介、行业解读、职业分析等不同专题的网络培训课程，学生可以根据实际需要自行选择。目前已上线课程118个，视频数量超过2500个。

各培训基地所在高校参考培训大纲和课程体系，结合本地（校）实际确定培训方案，开展就业准备、求职技能等培训。

北京科技大学聚焦参训学生实际需求，开发“就业形势解读与个人优势识别”“公务员备考指导及公告解读”“能力提升：谈判力与情商精进”等5门课程内容。针对首都师范大学、北京林业大学等培训高校毕业生特点，与培训高校反复进行沟通，开发“如何在教师招聘中脱颖而出”“师范职业技能提升”“求职优势挖掘”等3个主题课程，提供“定制化套餐”，强化培训学校高校毕业生获得感。

东北财经大学以视频课的形式，推送“2022届毕业生就业形势与应对”“人工智能时代大学生如何避免‘入错行儿’”“毕业生就业手续与流程说明”3节选修课作为基础课程内容的拓展和补充，供参训学生选学。2022届参训学生总体选课率达到71%。

长沙理工大学在课程培训中开展创未来“生涯体验周”活动，将职业生涯规划课程设计成13个室外大型游戏关卡，由职业咨询老师引导参训学生在游戏中进行自我探索、职业探索、职业目标定位等，让学生在快乐中触摸生涯，厘清职业目标，做好职业规划。

教育部要求，各培训基地如集中培训无法开展，经省级就业部门同意，可通过“送教上门”“线上培训”等方式开展培训。

实施专项帮扶实现业有所就

目前毕业生求职过程依然面临一些困难，部分高校毕业生存在信息不足、竞争力较弱等问题。教育部要求，各地各高校为参训毕业生建立重点帮扶台账，扎实开展专项帮扶行动。各培训基地要积极整合本地本校就业资源，定期举办宏志助航高校毕业生专场招聘活动，为参训毕业生提供不间断的就业帮扶。

5月13日至6月30日，教育部会同国家开发银行、中国银行、中国青年创业就业基金共同举办“宏志助航”网上专场招聘活动，累计提供岗位13.2万个，简历投递9.4万人次。

各地各高校积极行动，为参训学生拓展就业岗位，量身定制帮扶方案。

河北省组织省内近60所高校联合开展2022届高校毕业生“宏志助航 冀聚英才”网络招聘会，5千余名2022届毕业生报名参会。

6月8日，内蒙古自治区教育厅、内蒙古财经大学联合举办“宏志助航计划”专场线上招聘会，优选企业89家，发布岗位2333个。

天津市指导市内高校对2022年培训工作教学内容及培训目标进行分析，结合招聘企业岗位能力要求，对学生能力进行针对性技能专训。

华中科技大学邀请包括走访企业在内的50 余家“全球 500 强”优质单位来校参加“宏志助航计划”大型线下专场招聘双选会，提供岗位数 3500 余个，现场人均投递简历10份。

江西理工大学组织开展“宏志助航计划——留赣就业进用人单位”系列活动，14家用人单位提供岗位300余个。

湖南大学将26名团队教师擅长的领域进行划分，提供生涯规划、就业政策、公考指导、简历制作等7大类“一对一”指导。学生可以根据自身需求、时间安排，在一网通办平台预约意向老师，接受“一对一”咨询指导。

燕山大学根据参训学生的现实困难情况、就业意向目标、专业背景，将330名2022届参训学生分成求职目标锁定、面试提升、简历提升、职业素养提升、岗位匹配等5个教学班级，分类实施，精准授课，定向提升学生的就业能力。2022届参训学生毕业去向落实率比参训前明显提高。