张文丽,广南县莲城初级中学校长,她不仅是一名普通的人民教师、一名普通的班主任、一名普通的中学校长,更是万千学生的“妈妈”。“人人都一样,能量都是有限的,想做出超能量的事情,必须付出百倍的努力。既然从事了教师这个职业,就要全身心投入,对得起党、对得起教师这个称号、对得起家长、对得起学生、对得起自己”。张文丽不只是这样说,也是这样做的。从教20余年来,她坚守平凡岗位,追求卓越事业,担当育人使命,先后创办了留守儿童之家、快乐驿站、“名优校长”工作室,是万千留守儿童和贫困孩子口中的“妈妈”,是学生、家长、社会公认的好校长。
一如既往,把“固执敬业”体现在对留守学生的关爱上
部分留守儿童生活环境差,家庭贫困,长期得不到父母的关爱……这一切,都让年轻的张文丽看在眼里、疼在心里。工作20余年来,她一直关心贫困学生、留守学生的成长。她刚参加工作时,工资仅1000余元,但一直挑起“母亲”的担子。在那洒镇中心学校任教期间,为解决张秀琼等多名特困学生的生活问题,每月各资助她们50元生活费直至高中毕业。这些学生高中毕业后,分别考上了不同的院校,在社会各方爱心力量的帮助下,他们都走上了相应的工作岗位,并在各自的岗位上为社会作积极贡献。据统计,参加工作以来,张文丽资助多名贫困学生顺利完成学业,为他们解决学费生活费累计达7万余元。
2012年4月,时任旧莫初级中学校校长的张文丽为让留守儿童能与千里之外的父母架起沟通的桥梁,多方面筹集资金20万元购买20台电脑,配齐视频、语音等聊天设备组建了“留守儿童之家”,组织社会上的爱心企业、爱心人士筹集衣物、学习用品,对家庭经济困难的留守儿童给予一定的物质帮助。定期组织有经验的教师对性格孤僻、心理压抑的留守儿童进行心理疏导,使他们阳光地生活、快乐地学习。
图为留守儿童之家,配有视频、语音等聊天设备
她经常教导学生:“我们都是农村的孩子,一定要争气,一定要通过自己的努力走出大山。”这句极为朴实的话感动了不少学生,同时也成就了很多学生。一个高中学生在毕业留言中向她写道:“老师,你就像我的妈妈,但叫你‘妈妈’,你太年轻,我叫你孃孃吧!”
精细管理,把“固执敬业”体现在教学质量的提升上
“教学质量是一所学校的生命线,我们要结合校情、因地制宜地开展教学工作”。进入莲城中学后,张文丽时刻牢记提升教学质量这一核心任务,经常深入各学科备课组,融入教研活动中,与教师沟通,及时了解教情,寻找提高教学质量的有效途径,为学校教学常规管理以及质量监控提供真实可靠的决策依据。她要求教学管理人员加强课堂教学的随机视导,深入课堂听课,通过课堂观察、学生评议、座谈会等形式,分析学情,了解学生学习过程中存在和可能遇到的问题,并提出有针对性的解决方案。她不但要求教师们认真研究教法,还身先士卒,用了一年多的时间提炼了“备课要‘深’、上课要‘实’、作业要‘精’、教学要‘活’、手段要‘新’、考试要‘勤’、考核要‘严’、批改辅导要‘细’、检查评价要‘公’、负担要‘轻’”的教学工作“十字”方针。通过不懈的努力,莲城初级中学的教学质量不断提升,近年来的中考成绩稳居全县前茅,正在向全州前列迈进,精细化的管理赢得了社会的赞誉与认可,成为广南家门口的优质教育资源。
图为张文丽在开展备课工作
风雨兼程,把“固执敬业”体现在教学环境的改善上
“以前莲城中学就只有进菜园的一条小路,上下课经常堵车,学校没有运动场,条件特别艰苦。在张校长的带领和全校教职工的努力下,住宿楼和体育场都建起来了,学生的学习环境得到明显改善”。谈到学校的变化,陆举富老师深有感触。初到莲城初级中学校时,学校进校道路狭窄、无运动场、宿舍楼没地方盖等校园环境问题就一直是张文丽的心病。她始终保持着风雨无阻的冲劲、言出必行的干劲,主动联系主管领导,到农户家中沟通协调。在她的带领下,两年不到的时间,校园面积从25亩增加到近120余亩,在校生从2000余人增加到近3000人,义务教育均衡发展指标全部达到省颁标准,成为当地有名的“征地校长”。
图为莲城中学建成后的标准运动场
不遗余力,把“固执敬业”体现在人才队伍的培养上
张文丽不仅注重自身成长,同时也致力于教师队伍传帮带工作。以“名优校长”张文丽工作室成立为契机,通过名师、学科带头人、骨干教师的专业引领,不断培养学校管理、教育教学、科研工作、推进教学质量提升的教师团队。“在张校长工作室团队的传帮带下,我们学校青年教师的教学理念、教学方法、课堂掌控能力均得到了大幅提高,今年九年级的学业水平考试进步明显,500分以上的人数就达到了46人”广南县底圩初级中学校长罗诚激动地说。工作室成立以来,莲城初级中学与全县多个学校建立了挂联帮教的人才培养体系,采取送教送培下乡、无缝跟岗学习、回访等多种方式,分别到挂联学校开展班主任教学管理、学业水平提升、师德师风建设等专题讲座10多场次和课堂研讨活动30余节,人才培养帮带成效显著。
图为“名优校长”张文丽工作室
目前,“名优校长”张文丽工作室团队不断成长,影响力不断扩大,团队成员由最初的10人增加到现在的80人,其中省级骨干教师1人、州级骨干教师22人、县级骨干教师57人。在她的带领下,现在的莲城初级中学班子凝聚力不断增强,教师队伍比奉献、比爱心、比精气神、比成绩、比和谐的风气较为浓厚,教学质量有了显著提升,学校的发展突飞猛进。
张文丽所做的工作,受到省州县及中国下一代教育基金会的一致好评,先后获得全国优秀辅导员、爱心奉献大使、“第三届云南省未成年人思想道德建设工作先进工作者”、“文山州先进教育工作者”、文山州“名优校长”、“文山州优秀教师”、“兴文人才奖”、广南县“敬业典范”等荣誉。
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