广西外国语学院遇冷，2104个名额需征集志愿，语言专业不受宠了吗

与招生进展快的省份相比，广西2022年的高校招生工作偏慢了一些，广东、江西已经进行了专科批次的招生，并将专科批次的投档线公布了出来，招生工作渐渐进入了尾声。

广西本科二批的志愿征集工作还在进行中，专科批次还没有开始投档，其实，这是因为广西本科二批有不少高校没有招满，存在大量缺额，不得不进行本科二批的征集志愿工作，滑档的考生可以继续报考，缺额高校也能完成招生任务。

查看了一下广西本科二批的征集志愿计划之后，不看不知道，一看吓一跳，如果只有几个或十多个缺额，会觉得这是正常情况，但广西外国语学院的招生可谓一言难尽，2104个名额无人报考，属于招生“遇冷”，出现了困难。

广西外国语学院招生困难，出现2104个缺额

广西外国语学院招生出现困难，体现在以下两个方面。

第一，第一次志愿征集时还有2104个缺额，理工类缺额较大的学前教育专业有98个缺额，英语专业有97个缺额，软件工程专业有83个缺额。一个专业的缺额，就比有些高校全部专业的缺额还多，让人不敢想象。

第二，第一次征集志愿之后，广西外国语学院还没有完全招满，在第二次志愿征集时，市场营销、财务管理、英语、德语、法语等一批专业，还存在个位数的缺额，能把大多数专业的缺额减少到个位数，应该是进行了降分录取。

广西高考人数不低，2022年参加统招的考生就有44万人，而这个地方的优质高校却并不算多，没有985高校，211高校也只有一所广西大学。

按理说，在这样一个高考竞争激烈的地方，广西外国语学院的招生应该比较顺利才对，可招生却出现2104个名额无人报考，需要多次志愿征集才能完成招生任务，这是为什么？

这么多缺额，是语言类专业失宠了吗？

广西外国语学院的招生不顺利，不少网友纷纷猜测遇冷原因，有人认为是这所高校的整体实力降低了，但这种说法并不准确。

作为广西唯一独立建制的外语类普通本科高校，设有16个院系，开设有56个本、专科专业，其中，语言类专业有12个，拥有两个校区，校园规划占地面积2500多亩，2021年在校师生有3万人。

可见，作为二本院校，广西外国语学院的实力并不弱。又有人说，可能是语言类专业失宠了，这种说法可以成立吗？答案是否定的。

挑几个专业来说说，理工类语言专业中，英语缺额37人，德语专业缺额31人，西班牙语缺额25人，文科类语言专业中，柬埔寨语缺额9人，缅甸语缺额12人，泰语缺额15人.......

再看看非语言类的专业，学前教育缺额98人，金融工程缺额52人，软件工程缺额83人，人工智能缺额76人。

从专业的缺额情况来看，语言类专业的缺额情况，并没有其他非语言类专业那么严重。

况且，北京外国语大学、上海外国语大学等高校的招生情况都非常不错，一些小语种专业很受欢迎，高分考生争相报考。

这两个情况足以说明，语言类专业并没有失宠，小语种专业依然值得报考。

不是语言类专业失宠，是什么原因造成这么多缺额？

（1）学校设置的专业太多，大多与语言无关

在广西外国语学院缺额的专业中，我们发现有金融工程、人工智能、网络工程、市场营销、人力资源管理等一批与语言相关度不高的专业。

广西外国语学院是外语类普通本科高校，英语或小语种才是其更有优势的专业，但该高校的专业建设却追求多而全，越来越像综合性大学，专业看起来是更多了，但弊端也显示了出来。

这些与语言无关的专业没有任何优势，甚至不如一些专科类高校设置的专业，考生不知道哪些是优势专业，哪些是亮点专业，吸引力就会大大降低。

（2）民办高校学费不便宜，让很多考生高攀不起

民办高校，学费不便宜是显著的特点，广西外国语学院也不能免俗，从其征集志愿表格上的学费来看，收费可不低，其中，学费最低的专业是20500元，学费最高的专业是26500元，大多数的专业收费则在21000元左右。

从这个学费来看，在民办高校中是比较高的，如果按照20500元一个学年来算，四年下来学费就要82000元，加上生活费、住宿费和其他费用，四年就冲20万了，学费更贵的专业还不止这个数。

这样一笔学费，让很多家庭都支撑不起，考生看到了都会绕道走，难道公办高校5000元一个学年不香吗？

（3）国内同类语言高校比较多，并非学小语种的首选

在国内的语言类高校中，广西外国语学院作为民办高校，学校的师资力量、教学实力、学科建设情况，不能与北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院、中国传媒大学等公办高校相提并论。

但这所高校的学费却比大多数公办语言类高校的收费贵几倍，综合实力更差，学校位于南宁，地理位置不能与一线城市相比，性价比偏低，在考生的眼里，这所高校不是学语言的首选，出现大量的缺额在所难免。

综合来看，广西外国语学院出现2104个缺额，不是语言类专业失宠了，而是这所高校所在的地理位置不够优越，在众多语言类高校中，没有太多的优势吸引考生。

而且学费不便宜，很多考生看了都会打退堂鼓。专业建设方面似乎失去了初心，不是追求小而美，而是追求多而全，失去了竞争力，不能形成差异化竞争。

看来，还是得在专业建设方面下功夫，多聘请一些高水平的教师，提高教学实力，打造出有特色的专业，才可能避免招生出现困难的尴尬。

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