四川
核心素养背景下
绵阳普明中学
德育工作能力培训会
为提升老师专业水平能力，树立“全方位育人，全过程管理，全校教职工参与”的大德育观及“全员育人，全程育人，齐抓共管”的德育思想，立足我校基本境况，适应现实需求，结合新的发展理念。7月18日、19日两天，每天早上9点至12点；下午2点30至5点30，我校在冬梅厅召开德育工作能力提升专题培训会，本次培训采取集中培训的方式，全校教师300余人参加了此次培训。
本次专题培训会议由政教处胡永超副主任主持，共四场专题培训。其中第一场由曾祥均校长对本次培训发言；第二场是刘沛华老师进行专题分享；第三场是段云成老师经验交流；第四场是黄坤林老师进行专题分享。
曾祥均校长要求，以四川省2022年全员教师培训为契机，立足“三新”背景，结合新高考、新学期、新跨越，促使教师在新高考改革背景下，利用教育教学改革，通过运用科学合理的育人手段，培养学生自主学习能力，从而促进学生的发展，通过指导学生综合素质评价，提升其自身综合发展的能力。
作为全国十佳班主任，全国教育科研优秀教师，全国优秀语文教师，刘沛华老师为大家带来了四个小时的专题讲座《班级管理的道与术》，刘老师强调教育智慧，让师生追求智慧生存，润泽师生生命成长。班级管理需追求教育智慧，运用教育智慧引领班集体和谐发展。刘老师提到教育的智慧在于唤醒，陪伴乃最好的唤醒。着重探讨了五大方面，即树立信念—不放弃每一个学生，深入家庭—探寻问题深层根源，可以陪伴—拉近师生心灵距离，借力优势—引导学生敞开心扉，发挥优势—助力学生成就夙愿。刘老师的分享为我们今后班级管理提供了有利的指导。
中国国家基础教育联盟课程专家，中国名师工作室联盟成员—段云成老师则为我们带来了三个多小时的主题报告：《班级常规和重难点管理智慧》，段老师就新学期学校工作的要求及对学校德育工作的期望向参会老师们做了指示，要求加强师风师德教育，抓好德育队伍建设，以日常行为规范教育为抓手，培养学生良好的行为规范，营造和谐校园的氛围，并进一步丰富学校体育内涵，开创特色艺术文化，段老师铿锵有力的发言为我们新学期的工作指明了方向。
作为我校优秀毕业生，重庆市朝阳中学教导处主任、重庆市高中数学学科名师，重庆市高中数学骨干教师，高中数学高级教师黄坤林老师为我们带来了《新高考改革背景下学校聚焦的改革问题探讨》专题讲座,黄老师结合本校高考改革实际经验,针对高中新课程改革及高中学生生涯规划两大板块，强调通过认识自己、认识职业、认识大学、选择目标、制定计划等方法，提升学生自我学习能力，促进自身综合素质发展。黄老师在分享中提到面对新高考大背景，一定要结合学校实际，学生实际，利用自身优势，实现新高考新跨越。
新高考新跨越，教育教学是学校的生命线，通过本次培训，内容厚实、分析透彻、操作性强，解答了各科老师在迎接新高考改革中的诸多疑问，帮助各学科教师理清了思路，明确了方向，为稳步推进高考综合改革，全面提升学校的育人水平奠定了坚实的基础。紧抓高考综合改革契机，研读吃透新政策，大力推进素质教育，促进教育高质量发展，继续书写教育新篇章。教育之路漫漫，培训活动充实且深刻。
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