如何通过训战赋能新业务
——某上市公司新业务团队训战项目
案例背景
传统业务毛利率下降,企业管理干部意识到业务升级转型势在必行。然而从非常传统的业务,到新业务之间有很大的认知鸿沟。对于传统业务中的管理者来说,传统业务持续承压,新业务是否能带来新的业务模式或业务增长,升级后是一种怎样的景象,都相对模糊。
可以说,一方面已经意识到新业务转型势在必行;另一方面,从落地方面新业务人才无从下手。在这种背景下,急需启动以“新业务人才转型的创变之路”为主题的训战项目。
拟从前端资源锁定、行业趋势探索、项目管理、创新运营、资本运作5大方面助力区域负责人达成3倍组织绩效目标!
项目亮点
1、专家为在职实践TOP高管、对标全业务链条流程训战、重实战(线上轻展开线下重研讨)
2、最简单高效的方法催化新团队进入业务操盘执行
3、两大进阶模块-开拓、腾飞,次第展开,共8个晚上内外联手,领略全业务实景的拓展与运营
项目挑战
学员对新业务落地和实操的基础薄弱
学员多为从公司传统成熟业务转岗到新业务的项目总,通过层层选拔,综合素质高,学习意愿强,拼劲儿足,但对新项目整体各环节具体实操缺乏系统理解,只接触其中某些环节,缺乏全局观。做新业务孵化所需要用到的新知识非常多。
学员对彼此业务不了解
学员来自不同地区不同业务线转型转岗人才,对能否快速融合和协同有一定挑战。
最难的是从0到0.1
该项目专家为同行业业务各环节在职企业高管,对甲方业务的框架和实操有实际帮助。期待学员深度参与并根据每节课程要点一一对应借鉴到业务环节实操落地。
项目案例展示
一、课程安排
八大主题:
与8大企业在职高管共同探讨经营发展机遇
- 1、相关行业及产业趋势解读,多元化发展机遇(如市场布局、行业政策解读)
- 2、从业务的策划定位到前端资源锁定(如拿地、金融资源、实体资源)
- 3、从业务的模式策划到资源构建实施(如项目管理)
- 4、有效的新业务运营的关键举措(如核心步骤、策略解析)
- 5、项目后期服务体系构建和服务网格构建(如资源的使用、新趋势布局)
- 6、运营端和设计端如何构建运营合作(如体系设立与运行)
- 7、某标杆核心项目的企业服务实战
- 8、新业务基金管理和资本运作
二、怎么学
1、课前提问
导师与学员共同学习、带领讨论、学员问题补充解答、对精品作业提出补充意见。
2、课程模块定制
外部专家为企业在职高管,根据业务场景专项定制内容模块,主题研讨共创课程。
3、听课
在小鹅通平台文字互动/在微信群文字或语音互动→ 交作业。
4、作业评选
班主任评选优秀作业;外部老师/外部专家(在职高管)精品作业点评。
三、课题线设计
采用课题实践课前提问答疑——根据业务场景专项定制内容模块——主题研讨共创课程——课后作业四步法为一节。每节课前对每次线上课程,甲方提前收集20-30问题,班主任+导师+乙方顾问联合研讨,精选5个问题在课前答疑。乙方顾问针对课前答疑和专家实操案例与专家共创课程大纲,确保课件案例丰富,主题实操可借鉴。课程结束后,项目总根据每节课程要点一一对应到业务环节如何借鉴,完成课后作业。
一阶段:《新业务操盘手培养计划之开拓系列》进行从0-0.1的业务框架和环节,形成概念、产品原型,并进行初步的客户验证。
二阶段:《新业务操盘手培养计划之腾飞系列》将客户痛点、价值主张、新业务产业链各环节进行系统案例整合。
三阶段:《行业对标学习考察》对标学习取“真经”,创新交流促提升,与行业领袖企业进行衡量比较,找出自己的不足,学习他人的优点,从而持续精进自身,并终极超越他们。
特此,懿德汇睿推出人力竞争力系列之《新业务人才转型的创变之路》
项目对象
1、企业的新业务人力资源分管领导
2、从公司传统主业转岗到新业务的项目总
3、对新业务全产业链条不熟悉,团队共识和执行难的新业务团队
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