“这是我第三次来哈密，作为一个老援疆人，我可以骄傲地说，哈密就是我的第二故乡，这一次我依然是使命必达。”张景亮洪钟般的声音、笔直的身形和儒雅的气质，不愧是从教30多年的老教师。
来自河南师范大学附属中学的张景亮第一次援疆在新疆生产建设兵团第十三师红星高级中学，第二次和第三次援疆都在哈密市第一中学。从2012年开始，每一次来哈密他都有不同的感受，每一次他都由衷地为哈密教育事业的发展和孩子们的成长进步感到欣喜。
哈密市第一中学是自治区重点中学之一，也是哈密市规模最大的一所少数民族中学，有65%的学生来自农牧区，国语水平较低。张景亮就在教学之余，悉心帮助少数民族学生辅导汉语。
张景亮正在上历史课。
令张景亮记忆深刻的是，有一次，班上一名学生在上课时睡着了，张景亮事后与他谈心：“你不学习文化知识，长大以后怎么养活自己呢？”“我长大以后可以帮爸妈养牛。”这名学生的话深深刺痛了他的心。他决心要从根本上改变这个不思进取的孩子，于是他不仅在课堂上，课前课后也关注这个孩子，不仅辅导他的课本知识，还给他讲中国的历史、世界的历史，帮助他树立正确的人生观、价值观，告诉他什么是责任和担当。渐渐地，这个孩子越来越爱学习，越来越懂事了，后来还考上了理想的大学。
在历史教学中，他非常重视正本清源，让孩子们通过他的历史课明明白白地知道，新疆自古就是中国领土不可分割的一部分，维护祖国统一是每一个中国公民的责任。“在潜移默化中让孩子们树立了正确的国家观、历史观、民族观、文化观，让中华民族共同体意识根植在孩子们的心灵深处，我想这就是我的历史课最大的意义吧。”张景亮说。
张景亮在校园内留影。
师者，传道授业解惑也。每次讲课之前，张景亮都会提醒学生们要预习，让他们自己发现学习中存在的知识盲点和问题。在课堂上他会留一部分时间，专门对同学们的疑问进行解答，让学生们查漏补缺，及时消化知识点。每节课上，他还会绘声绘色地讲一个历史小故事，拓宽学生的历史知识，提高学生对历史的兴趣。学生们更轻松、高效地学习，也提高了学习成绩。
2019年第二次援疆工作结束后，他毅然于2020年来到哈密市第一中学开展第三次援疆。
谈起第三次为什么援疆时，张景亮说他牵挂这里的孩子，常常被孩子们真诚的信赖感动，愿意和这些单纯可爱的孩子在一起。在学校的教室、宿舍和食堂，经常能看见他和学生“打成一片”的身影，听到他和学生的笑声。他利用休息时间进行家访，了解学生的家庭情况，让更多的家长和学校一起关注孩子的成长。他和学生之间的距离近了，也有助于教学工作，很多学生对他敞开心扉，说出心里的想法，反馈学习上的困难，张景亮都及时帮助他们解决问题。这样“有来有回”，形成了良好的学习氛围。
这次的援疆之旅已近尾声，张景亮感慨道：“三作援疆人，终身援疆情”。一路走来，他对援疆工作有了更深刻的理解。“未来还有很长的路要走，国家如有需要，我会继续踏上援疆路。”张景亮说。
文｜融媒体中心记者 马志娟
（图/视频均由受访人提供）
编辑｜李明珠
责编｜张玉白
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