上海
上海立达学院召开
第三次教学工作例会
为及时总结线上教学成效，持续推进日常教学管理，保障期末各项教学工作的正常运行，5月25日下午，上海立达学院教务处组织召开了本学期第三次教学工作例会，各二级学院院长、副院长、教研室主任、教学秘书及教务处全体通过线上线下相结合的方式参加了会议，会议由校长助理祁焱华主持。
会上，教务处各岗位人员结合工作分工，汇报了涉及教学运行、教学检查、四六级考试、毕业论文（设计）、名师工作室及1+x等项目申报、教材征订等近期主要教学及管理工作。随后，督导组陈永发老师介绍了本学期线上教学督导工作情况，他总结了线上教学的两个特点：教学规范，线上教学顺畅有序；多方协同，学生参与积极性高。同时他也指出，教学过程中师生互动相对较少，教师应加强课堂掌控力。
在听取相关人员汇报后，校长助理祁焱华对相关教学单位在教学上做出的贡献给予了充分肯定，并就期末考试、专升本考试、培养方案制定、教材选用、新专业申报等工作提出了具体要求。特别针对专科学生即将开始的毕业综合实践工作，他指出要按照“开好”和“开实”统筹推进，要做好实习动员和实习教育工作，充分发挥全体教职工的作用，为学生解决实习岗位问题。随后，各二级学院相关负责人围绕线上授课，期末考试安排，毕业生就业、下学期教学准备等内容作进一步交流讨论，提出了可行性建议。
最后，祁焱华对下一步工作提出三点要求：一是二级学院要和相关部门紧密配合，面对当前疫情防控形势下，教学管理工作任务重、要求高的现状，抓重点、促推进，细化各项工作方案，确保本学期各项教学工作高水平、高质量地完成；二是要周密计划和安排部署毕业生离校前的各项考核、毕业论文（设计）答辩及相关材料的完善工作，确保毕业生顺利毕业；三是要根据招生计划和培养方案要求，提前做好下学期各项教学准备工作，同时及时总结线上教学经验，为探索“互联网+教学”模式奠定扎实的基础。
教学工作例会结束后，为推进分类评价工作，全体与会人员通过视频会议参加了由上海市教委组织的“上海高校分类评价”青年工作坊，倾听了《分类评价嵌入大学内部治理的机制探索》（上海交通大学）《以二级学院分类绩效评价改革为学校发展蓄势赋能》（华东政法大学）等6场专题报告。
END
来源 | 教务处
文稿 | 赵子欣
编辑 | 贾一朋
指导｜张洁华 龚冠宇 董菁琳
审核 | 张鹏年
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