成都七中育才学校：双色德育，让生命更精彩！

走过料峭的初春，定格阳春的清晨，育才全体德育人齐聚一堂，共谱育人华章、共探德育之路。

五育并举，德育为先。在全国深入推进“双减”，办优质均衡教育的背景下，成都七中育才学校教育集团全体德育人始终坚持在实践中反思，在反思中前行。在“让生命精彩”德育理念引领下，确立了“打好公民素养的基础底色，增添卓尔不群的个性亮色”的德育目标，建构了“双色德育”课程，凝练了“育才学子十大好习惯”，摸索出了一条具有育才特色的德育实践路径，让每一个学生的生命绽放精彩，呈现出丰富、灵动的样态。

2022年3月23日上午9：00，在集团吴明平总校长的带领下，汇源校区执行校长周利、银杏校区执行校长姜向阳、水井坊校区常务副校长臧玲以及集团全体德育干部、全体班主任走进七中育才学校汇源校区，三校区形成德育学习共同体，开启了“促进生命精彩的双色德育校区实践”主题研讨观摩活动。凝聚集团力量与智慧，指导各校区德育团队做好德育工作，从理念引领到行动落实固化，做好内化学生习惯培养、提升学生综合素养工作，切实促进学生全面发展，擦亮集团优质教育品牌。

习惯随行 筑生命精彩

在“五育并举，立德树人”的新时代教育理念指引下，七中育才学校汇源校区启动了双班值周制，让学生在劳动实践中学会劳动、热爱劳动，尊重他人劳动成果。2021级9班班主任邹秀华老师依托校区德育实践在学术厅献上了一节《习惯随行 生命精彩》主题班会课。邹老师带领着孩子们回顾了本学期学校德育活动、分享了在实践活动中掌握的劳动技能，于课堂中巧妙浸润育才十大好习惯之“干净整洁善整理、自己的事情自己做”，由浅入深地唤醒了学生的主人翁意识，明确自己的责任与担当，可谓春风化雨、润物无声。未来，学校也将持续把劳动课程化为学生自身成长的动力，为成长筑牢坚实的价值根基，让青春绽放绚丽之花。

阳光悦动 筑青春精彩

“叮铃铃！”激昂的运动铃声响起，同学们迅速到达舞勺较场，映入眼帘的是整齐划一的大课间操，阳光灿烂的笑容、铿锵有力的呐喊声、节奏感十足的弹力带拉伸动作展露着育才学子们的运动风采与青春力量，观摩的领导和老师们纷纷为孩子们点赞，阳光悦动、朝气蓬勃，青春当如是。

落实常规 筑课堂精彩

活动中，老师们深入走进各年级、各楼层交流学习，观摩教育教学环境以及日常班级常规。各年级组长耐心讲解、细致介绍，观摩老师们认真聆听、亲身体验，走进学生课堂，参观楼道德育文化氛围打造，深入了解到汇源班级管理方法，体悟双色德育理念在校园各个角落的浸润与发生。

课程指引 筑德育精彩

郑艳副校长以《课程引领，习惯随行——践行“让生命精彩”双色德育的汇源实践》为主题，从“回望目标，以终为始”“丰富课程，融合创生”“着手习惯，聚焦突破”“反思与展望”四个角度展开了本次主题论坛。在集团双色德育的高位引领下，结合校区实际，汇源校区提出了两个目标、两个抓手、两个方向、两个模式，聚焦课程建设和习惯培养，形成了“汇”字系列德育课程；在实践集团双色德育课程中，校区打通学科教学与德育、美育、劳动教育的壁垒，以融合的思想推进以学科活动月为载体的实践课程体系，突出学科与德育的深度融合，让学生在学业发展中培育德性，在德育实践中促进学业发展；在“育才学子十大好习惯”的践行过程中，校区精准选择切口，聚焦好习惯、固化好习惯、传承好习惯。未来，学校将在队伍建设、平台构建、价值引领上再下功夫，不断推进校区德艺体卫工作的品质发展。

高位引领 筑育才精彩

汇源校区周利执行校长以底色课程为例，谈到了做事与做人的关系、关注细节的重要性，由表及里，由小及大，让好习惯的培养浸润到学校、家庭、社会等各个层面。她期望育才德育人真正做到关注每个人、尊重每个人、帮扶每个人。

会议最后，集团吴明平总校长首先对汇源校区顺利拉开本学期德育系列观摩活动序幕提出表扬，对全体育才德育人的积极参与表示感谢。吴校长从启示、期待、要求三个维度对集团德育工作作指导。第一，启示。吴校长表示，走进汇源校区最大的启示是“实在”，朴实而深刻的学生课堂、常态化落实的课间大体锻、富有特色的双班值周制，值得各校区学习借鉴。各校区要继续加强学科课程与德育的融合，落实好德育课程序列化，创造性地做出各校区的特色。第二，期待。本学期的六次观摩活动是校区之间相互走动、相互学习、相互促进、相互激励、相互鞭策的大好机会，期待之后的走进银杏、走进水井坊，助推教育教学工作更上一个台阶。第三，要求。吴校长强调，教育永远不可能完美，每一次观摩既要看特色、亮点，同时也要看不足、看问题，精益求精，朝着完美的方向去持续努力。志存高远、追求卓越，双色德育在育才，生命精彩在育才，坚定不移地去成就每一个生命，让每一个生命更精彩。

“双减”背景下，办优质均衡教育是成都七中育才学校的时代使命。一路走来，七中育才一直把德育工作作为学校工作的重中之重，大胆创新、锐意进取、斗志昂扬的育才德育人在不断反思中突破自我，坚定信念，构建特色德育课程，为学校德育发展不断注入生机与活力。在接下来的观摩学习中，学校希望所有育才人更加入心、入行，用实际行动建设高品质学校。（江蕾 通讯员 刘利文 李江燕 冯正菊）