女儿语文成绩一直稳居前三。上五年级后，成绩突然下滑。我着急地求助她的语文老师，得知每次都是古文这块失分严重。老师交代要多读古文。
无意间，看到北大学霸派派分享的学习古文的经验，女儿听话照做。没想到，女儿的古文部分基本不丢分了。
派派是从小学开始读古文的。刚开始读书，是妈妈督促着，他不喜欢还有些抵触。幸好，他属于听话型的。坚持下来后，原来语文垫底的他，成绩慢慢上来了，最后以高考语文140分的成绩考上了北大。
他再三提醒：学语文要多读古文，最好从一年级开始。
为什么上一年级就要读古文？
小学不读，中学难读懂
想要学好语文，靠的是日积月累。假如能在上一年级后，多读古文，多一些知识储备。到高年级甚至上了初中，孩子对古文部分就会得心应手，考试也占优势。
把古文这块省下的时间，放在其它学科上，孩子就更容易出众。如果小学不读，初中就更没时间、没兴趣，更难读懂。
中高考改革，古文比例扩大
考试改革后，传统文化成为考试必考的内容。古诗词是一部分，古文是核心内容。古诗文的比重增加不少。来看看这组数据吧：
小学阶段的古诗文从原来的69篇，变成现在的128篇，篇数增幅高达两倍多；
初中阶段的古诗文增加了将近51%，平均下来每个年级至少要熟读40篇；
高考古诗文从原来的要求背诵14篇增加到了72篇。
看这比例，古文的占比就不言而喻了。以我教学10多年语文的经验告诉你，到了小学高年级，语文成绩好的孩子之间，比拼的就是古文这块的考查。
因此，父母们要重视孩子读古文这件事儿。
古文该怎么读才有效果
不要背，大声朗读
孩子读古文，家长通常会要求他背诵。其实，这是一个读古文的误区。
读古文一开始不要背。尤其是低年级的孩子，识字量少，读起来都困难。加上古文不像古诗词有韵律感，过于着急让他背，会让孩子感到痛苦。
只要让孩子大声朗读，在反复朗读的过程中，形成语感就好。古文的考试没有固定的题型，很多时候靠语感就能做对。
逐字逐句了解意思
那么，孩子的语感从哪来？北大学霸派派分享到，语感就是从对字词的理解中来。
派派建议：让孩子读古文，要选择一本翻译很详细且不会错的书。女儿老师推荐的这本《我爱读古文》，就很不错。说说它吸引我的几个方面吧。
注释活泼幽默，读起来轻松易懂
在我们的认知里，都认为古文枯燥无味。而这套书与众不同，每一篇古文的注释特别详细。孩子们对照着字词意思就能读懂。注释语言幽默，我女儿常常读着读着就忍不住笑。她总觉得太有意思了。
有趣的古文内容，还能当做作文素材。女儿还悄悄告诉我，自从用上这些素材，作文都提分了，因为这些素材比较经典。由此，她更喜欢《我爱读小古文》了。
插画精美，提升孩子的美感
拿到《我爱读古文》，我都爱不释手。每一幅配图，看一眼都是享受。插画充满童趣，色彩清新，足够勾起孩子阅读的兴趣。
孩子可以结合插画，感受古文字的美感。它是一套给孩子的不可多得的美学启蒙书。
权威认可的语言启蒙书
《我爱读古文》共有4册，分春、夏、秋、冬四个系列，适合上小学的孩子们读。这套书精选了120篇小学生必须掌握的小古文，是著名教育专家、古文专家王苹苹倾力为孩子打造的。
它是央视认可的“优秀出版物”，是人民网推荐的“优秀语言启蒙图书”。这套古文值得每个小学生诵读。
写在后面：
有了北大学霸派派的成功经验，每一个想要学好语文的孩子，都要重视起古文。
只要从小学阶段开始读古文，相信大量的积累，孩子会厚积薄发的。孩子有了语感和兴趣，学习语文，不再是难事了。
今日话题：你认为读古文重要吗？你家孩子什么时候开始读古文？
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