文、图/羊城晚报全媒体记者 蒋隽 实习生 胡诗怡
“双减”进入第二学期，广州中小学持续深化“双减”。3月1日，羊城晚报记者走访荔湾区学校获悉，92所中小学均开设了课后托管服务，在96824名学生中96586名学生参加了课后托管，全区100%实现午休平躺睡。
省实荔湾二小：引入“曼陀罗正念绘画”心理课
2月28日和3月1日，羊城晚报记者分别走访了广东实验中学荔湾学校第二小学和荔湾区三元坊小学，深入了解小学课后服务开展情况。
省实荔湾二小的课后服务，共开设十个类别32门课程，包括音乐、舞蹈、美术、棋类、科技、心理等等。学校98% 的学生参与课后服务，90%以上的学生参与一门以上的素养课程。
在素养课程超市环节，学校根据家长的需求和学生的想法设计课程，学生可以根据兴趣和时间安排进行个性化的选择，实现一生一课表，个性化、多样化服务。本学期还新开设了“曼陀罗正念绘画”心理课。通过心理课，发现孩子们平时学习生活中的困扰，教孩子们如何更好地与同学相处，为孩子们提供了一个认识自我、减轻压力和宣泄情绪的平台。
副校长林琳介绍，学校的课后服务在一年时间内从1.0升级到3.0，目前已形成具有校本特色的“体育俱乐部+学习加油站＋素质课程超市＋暖心时刻”四段式课后托管服务3.0版。
三元坊小学：粤剧、民乐传承岭南文化
三元坊小学地处西关老城区，文化底蕴深厚。该校在一二年级普及了民乐和粤剧两个颇具地方特色的文化传统课程，旨在让学生掌握一门乐器，传承家乡的特色剧种。
记者看到，民乐有长笛、小阮、琵琶、古筝、二胡等，高年级学生一般根据自己的兴趣选择民乐课程。此外，学校邀请了广州市粤剧团的老师来为一二年级的学生教授粤剧，按照学生年龄、性别，开设具针对性的粤剧班。学唱简短的小粤曲，初步了解粤剧与其他戏曲的特点及异同；学习粤剧的基本身段、动作，完成小组合，简单了解粤剧粤曲的音乐特点、节奏及伴奏乐器；排练小型的粤剧节目。
课后服务：成为学校育人的重要增长点
据介绍，荔湾区将“双减”走向深入，课后服务不是简单地由学校多“看管”孩子几个小时，而成为学校教育综合服务的回归和强化，是学校育人的重要增长点。
据统计，全区义务教育阶段的92所中小学均开设了课后托管服务，在96824名学生中，96586名学生参加了课后托管。每周五天每天均参与课后服务的学生人数有91266。参加午休托管学生人数91266，100％做到午休平躺睡。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)
来源 | 羊城晚报·羊城派
责编 | 王沫依
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