诗礼立德 集慧启智 强生育体 培情植美 竞技勤劳 诗礼立德 集慧启智 强生育体 培情植美 竞技勤劳
泸教小书童向你推荐地处四川东南部、乌蒙山区一所农村中学——叙永县摩尼中学通过“五育融合”带来的嬗变。
“诗礼立德”
“诗礼立德，儒雅树人”是摩尼中学的育人理念。
摩尼中学历来重视传承中华优秀传统文化，多年来持续开展国学文化教育，号召全校师生积极学习古代经典的诗词歌赋，积累古诗文知识，提升文化品位；学校倡导师生学习礼仪，培养高雅的审美情趣和人文情怀，塑造个人形象，提高个人修养，以此树立德业。
“集慧启智”
摩尼中学历来重视智育发展，把提升教育教学质量作为学校发展的生命线。
学校高度重视教育教学常规管理，严格落实各级教育行政部门和业务主管部门的教学常规管理规定，切实加强了“教学六认真”“三开”“三开放”“双减”等工作。践行自导式教学，以培养学生自学能力为核心，持续提升师生教和学的能力。
“强生育体”
摩尼中学大力发展体育运动，体育运动是摩尼中学的优良传统。
近年来体育工作进步很快，高考体育特长生培养工作中效果显著，中考体育考试成绩喜人。
摩尼中学将继续在“发展体育运动，增强人民体质”的道路上奋力前行，为社会贡献更大的力量，创造出更辉煌的成绩！
“培情植美”
儒家六艺“礼、乐、射、御、书、数”的“乐”实为结合音乐、舞蹈、诗歌等艺术的美育课程。孔子通过“乐”发挥了他的美育思想，奠定了中国古代美育的思想基础，并形成了中国的美育传统。发展到今天，新时代的美育是以培养审美能力、美的情操和艺术兴趣的教育，是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。
摩尼中学积极传承中华优秀传统文化，结合新时代“五育融合”的要求，坚持“诗礼立德，儒雅树人”的育人理念，积极实施课程育人、诗礼育人、环境育人、文化育人，扎实推进美育工作，取得了良好的效果。
“竞技勤劳”
劳动历来就是摩尼中学的光荣传统。
摩尼中学“万株苹果，百亩茶园”茶果农场从1973年秋期就已经开始了前期建设，直至1975年春期完成首期工程。茶果农场建设劳动是目前摩尼中学历史上全体师生参加的最艰苦、最漫长的大型劳动实践活动。
近年来，学校实施国家劳动技术课程，开展茶山研学旅行活动，丰富了茶山劳动实践活动的文化内涵。师生步行两公里登上茶山，激情朗诵《摩中茶山赋》，高唱《摩中之歌》，回顾茶山历史，实训种茶、采茶、制茶技术，在劳动实践中培养优良品德，学习历史文化，提升劳动技能，践行“五育融合”的育人理念。
全体学生在“勤学敏思，自主自强”的学风引领下，学习、生活自理能力和独立生活能力较强，充分体现了“自己的事情自己做，自己照顾好自己”的自主管理意识。
学校将劳动教育与德育、智育、体育、美育进行渗透和融合，进一步提升学生核心素养， 促进学生全面发展。
来源|综合摩尼中学微信号
责编|雨洁编辑|波戈
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