这是一个系列，重点是适合家长带着孩子一起复习，并帮孩子找寻复习思路、形成复习习惯。栗子还会拓展一些知识，大家结合实际情况操作。重点是阅读能力（包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养）和基础知识（以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主）。
《 小 蜗 牛 》复 习 思 路
一、带着问题去读课文
1.课文一共有几个自然段？
课文一共有8个自然段。
2.小蜗牛的家住在哪里？
小蜗牛的家住在小树林的旁边。
3.哪句话说明了小蜗牛爬的时间长，爬得慢？
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
4.文中对春夏秋冬的特点是如何描述的？
春天：小树发芽了。
夏天：小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓。
秋天：草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。
冬天：蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。
5.小树在春夏秋冬里有什么变化？
小树春天发芽了，夏天长满了叶子，秋天树叶全变黄了，冬天树叶全掉了。
5.小蜗牛为什么每次都完不成妈妈交给它的任务？
因为小蜗牛爬得太慢了，所以每次都完不成妈妈交给它的任务。
二、基础知识
1.关于生字
①识字表：要求会拼音、会组词，最好掌握字的部首、结构与音序，可以做到看词语写拼音，涉及生字：住、孩、玩、吧、发、芽、爬、呀、久、回、全、变
②生字表：要求会写并可以写出生字的笔顺、会组两个以上词语，熟练掌握生字的部首、结构与音序，包括以下生字：对、妈、全、回
③多音字：发
2.关于词语
①反义词（读熟）：对—错、快—慢、许多—极少、好久—瞬间
②近义词（读熟）：旁边—附近、许多—很多、好久—很久
③ABAB式词语：碧绿碧绿、瓦蓝瓦蓝、火红火红、金黄金黄、雪白雪白、黢黑黢黑
四、复习资料
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