22年教资证考试难度或“加码”，报考要求变严格，专科生该咋办

老师作为教书育人的职业，在专业性上有很高要求，不是谁都可以当老师的。想要成为老师，不管是在公立、私立还是培训机构任职，都必须持有符合要求的“教师资格证”。

而大家要想拿到这一资格证，就需要参加国家教师资格考试，在笔试和面试都通过后，才算拥有了成为老师的必备条件，可以到各学校和机构进行教师工作应聘。

也正是因为这一硬性要求，所以在近些年来“教师岗”持续吃香的情况下，每年报考教师资格证的人也是越来越多。根据数据显示，光是在2021年就有191万人拿到教师资格证，人数相较去年增加了28.7%。

不过在新时代的背景下，教师资格证考试或许也会随之发生一些变化，对拿证的难度有所影响。

22年教资证考试难度或“加码”上升？

在21年的11月30号，教育部发布了教师法的修订草案并公开征集意见，作为未来或将实行的“新教师法”草案版本，它和原本的教师法相比出现了一些新改变。

除了对老师们的工资计算、职称晋升等待遇方面进行了调整外。草案中关于教师资格证的报考的部分规定也有了不小的变化，在学历、报考范围上进行了重新计划。

可以说，如果该项草案按照重新设定的规定进行正式实施，那么会导致教师资格证报考难度上升，教资证会不再是大众都可以报考的资格证书。

对于那些符合现有报考要求，却不符合“新报考”要求的人来说，因为大家都不知道“新教师法”到底会何时正式实施，所以他们一定会选择赶在规定正式实行前把教师资格证考下来。

不过如今时间已经到了12月，今年的教资考试都已经结束了，对大部分参加教资国考的省市来说，想要报名就只能等22年1月的那一次考试报名了。

很多原本可能有拖延症一直没考的人也会参考，再加上原本报考人数的自然增长，22年的第一场教资考试一定会有很多人报名，人数说不定可以创历史新高。

但是教师资格和一般的考试不同，虽然笔试是70分合格，但是它的笔试并不按照卷面实际成绩录入。

教资考试的笔试和高考一样，使用的是“赋分换算制”，不管大家分数具体如何，根据往年的数据来看，教师资格的通过率只有30%，只会录取成绩在正序排名下前30%的考生。

所以对于教师资格证笔试来说，参加考试的人数会影响上岸的可能性，人数越高就意味着越难成功。在人数暴涨的情况下，即使是上一年通过的考生在这次考试中都不一定可以顺利通过。

在这种情况下，22年的教资考试绝对会成为一项挑战。但是对于考生们来说，也是不得不面对的。

“新教育法”草案中，教资报考要求变严格，专科生该咋办

虽然说22年教资考试或会因为人数和报考要求的调整变难，但是相信不少人对或将实行的“新教育法”也不了解，那么下面就一起来看看吧。其中对于专科生的影响很大，值得考生们注意。

• 学历要求

和如今还在实行的要求相比，“草案”中的规定对于学历的报考要求更高了。原本专科生是可以报考幼师、小学和初中层次的。但是在“新规”中，专科只可以报幼师、特殊教育和部分职校专业可报。

• 专业要求

而且对于专业方面，“草案”中的规定更为严格了。原本教资考试属于“全科”都可以报考，各个专业的学生都可以在学历等要求符合的情况下，可以自由选择科目报考。

但是在“新规”中，除了对口的师范专业外，在其他专业上作出了限制，要求必须是“相关性专业”。

如今在规定中虽然还没全部列出限制专业，但是再宽松也是会比以前有更多限制的，会阻碍部分考生的报考。

可以说如果这一“新教师法”真的施行，一定是会影响很多人的职业规划，不过从正面来看，老师群体的学历要求增高，对于高素质教育发展是有很大好处的。

笔者寄语：在报考限制下，合理选择为未来加分

要是一切假想都成真，那么作为考生们也不能坐以待毙。特别是受到学历限制的大专生们，如果真的想当老师，那么一定要选择进行全日制的专升本，本科的身份选择会更多。

而对于未来或将被专业限制所困的考生来说，换一个科目或者工作方向都是可行的，大家不要钻牛角尖，要学会灵活变通。

【今日话题】：你觉得明年教资会很多人考吗？