方案应用背景
教育部、国家发展改革委研究制定《绿色学校创建行动方案》,明确到2022年底,全市60%以上学校达到绿色学校创建要求,有条件的县(市、区)要力争达到70%的目标。
绿色学校创建包括开展生态文明教育、规划建设绿色环保校园、培育绿色校园文化、建设环境教育基地、开展生态环境志愿者社会公益活动和推进绿色创新研究6项内容,各有关部门要聚焦重点领域和重点任务,积极整合资源,以创建工作为契机,密切协作、共同参与,营造浓厚的绿色健康校园文化建设氛围。
《方案》要求,要将生态文明教育纳入学校教学和课程体系,在教育教学活动中融入生态文明、绿色发展、资源节约、环境保护等相关知识,积极推进绿化进校园,并利用学校宣传栏宣传绿色生态环境教育主题海报、公益广告等,开展形式多样的社会活动,让绿色生态环境宣传教育随处可见。
当前校园市场痛点分析
(1)设备边界定义模糊
(2)能耗浪费现象严重
(3)能源结构不完善
(4)缺乏管理/技术手段
(5)数据南向接入较传统
(6)数据北向对外欠开放
(7)缺少政策方向引导
(8)校园电力供应缺口
建设目标
以泛在计量为基础,掌控校园能耗的整体模型,通过管理节能与技术节能,搭建绿色低碳校园碳资产及能效管理平台:
(1)全量透明化,建设校园级能碳监测网,实现绿色低碳校园能碳数据透明化,建立全校区域的碳排放地图,能碳一张网;
(2)重点用能设备碳计量及节能降碳,建立碳/能资产管理监测评估体系,校园电力分类/分项管控,通过碳/能优化找寻最优解;
(3)配电房碳计量及智能化运维,掌握校园用电设备碳计量及运行情况,故障及时跟踪响应,变传统被动式运维为主动集中智能化运维;
(4)光伏新能源建设,自主使用绿色电力和能源,校园能流管理,提高数字化服务应用、赋能高校管理智慧化、助力高校节能减排与能效优化措施;
(5)充电桩和绿色智能路灯建设,引导能源绿色消费。
产品架构
瓦特碳中台实现双碳目标过程的管理工具,泛在计量数据、校园/园区运营数据、其他散点数据等均可以汇集至碳中台,分析处理,汇集应用。可进行碳中和政策解读与响应、碳排放的精细化管理、各级单位的管理抓手、碳中和生态建设与管理等。
产品说明
(1)零碳校园能控大脑
碳中台+电瓦特应用+第三方应用(SaaS和本地版)
(2)零碳校园能控核心
IoT+大数据+数据安全交换(SaaS和本地版)
(3)零碳校园能控单元
边缘终端网关+边缘数据网关
(4)零碳校园能控终端
电、水、气、热、空调等设备
校园碳资产与能效管理平台的系统功能
(1)碳排放模型可视化管理
碳排放模型分析功能通过构建电力消费量与碳排放量的关联关系,基于实时用电数据,直接测算碳排放,能够大幅提升碳排放测算的时效性;
(2)能耗数据监测分析
能耗监测功能是能耗建模分析的基础,将从区域、部门、专业多个维度进行分类汇总,对能耗总量、强度等指标进行分析;
(3)碳排放指标统计与跟踪
碳排放统计功能基于项目和学校的能耗与其他相关数 据完成碳排放的统计;
(4)碳排放与碳减排数据管理
结合建筑碳排放监测与评估数据与可再生能源利用数据,建立双碳数据资源管理库。
1.管理节能降碳
(1)建立全校区域的碳排放地图,能碳一张网
以能源的泛在计量为基础,建立能耗的整体模型,全量透明化,建设校园级能碳监测网,实现绿色低碳校园能碳数据透明化,科学规划能源使用。
(2)重点用能设备碳计量及节能降碳
建立碳/能资产管理监测评估体系,碳排放量监测是校园降碳行动的基础,排放监测与核算需先行。
校园电力分类/分项管控,通过碳/能优化找寻最优解,提供校园各部门/科室碳排放监测及能耗管理相关数据,分类/分项了解全校园用能情况。建立能耗KPI指标考核,节能减排提供管理节能依据,KPI指标管理实现对标,满足数字化、精细化能源管理为“有序用电”提供行动基础;通过该手段,加强用电管理,改变用户用电方式,规范用电秩序。
2.技术节能降碳
围绕碳排放实时监测与服务,通过对校园空调能耗节能集中管控、校园内各楼栋(分区域/科系)智慧照明管控、校园路灯集中监控、配电房碳计量及智能化运维等。在现有的能源消耗体系中,更新设施设备,使用先进的技术降碳手段,提高师生的节能意识,减少二氧化碳的排放。
硬件配置
零碳绿色校园包括但不限于校园智能配电房配电运维监测、四级用能计量监测能耗评估体系、多场景计量收费服务、校园用电设备安全监测、空调节能管控、智慧照明节能管控、三维水管网监测、供暖/换热站节能、智能路灯等 ,端设备采用智能电表、智能水表、分体控制器、VRF网关等。
以无线冷水水表+DDZY208-M 单相远程费控智能电能表 (NB型)为例:
(1)无线冷水水表
产品概述:
无线远传冷水水表是我司最新款 NB-IOT 通讯的无线远传水表,采用脉冲水表为计量基础,通过 NB-IOT 窄带蜂窝物联网进行物联,实现对水表使用水量的自动远程抄表,有效地避免了管理部门上门抄表,使得远程抄表变得更便捷、可靠,在节约人力、物力和财力的同时,有效地提高了生产效益,特别适用于布线困难地广人稀的环境安装。具备制造计量器具许可证(CPA 证书)。
功能特点:
远程抄读
周期性定时主动上报表计读数。
运营级别安全
双向鉴权,空口严格加密。
易安装维护
现场安装无需任何采集器不需布线,整表采用机电分离结构,维护简单。
低功耗
水表使用寿命 6 年以上(由采样频率决定具体的使用年限)。
超长寿命电池
标准工作条件下,标准 ER26500 大容量电池供电保证 6 年使用无须更换。
内置高增益天线,信号稳定可靠,实现全覆盖,无盲区。
采样准确度高
基于我司隧道传感器脉冲计数,读数准确性有保证。
上传频率灵活设置
数据上传周期可设置,满足不同用户管理需要。
可更换电池结构设计
电池盒采用独立可更换设计,无须开主体上盖,更换便捷。
系统采用 C/S 架构:系统稳定,安全,可支持在线升级。
通讯方式
支持远程通讯:NB 无线通信。
(2)DDZY208-M 单相远程费控智能电能表 (NB型)
产品概述:
本款产品采用超低功耗大规模集成电路技术,严格按照IEC62059 标准要求进行可靠性设计,所选用的元器件皆为国际知名品牌的高品质器件并且都经过严格的选型实验,并经过国家电网大规模应用,稳定可靠。本款产品支持正反向计量,具备执行分时或阶梯电价计费功能,本款产品符合国家电网公司 2013 版技术规范。具有计量器具许可证(CPA 证书),及计量器具型式评价报告。
适用范围:
适用于具有主站预付费、集中远程抄表需求并且电表安装比较分散的居民、 小商铺、写字楼内部分户计量等单相用户。
功能特点:
计量功能
具有正向、反向及组合有功电能计量的功能,组合有功电能可根据正反向有功电能进行按需配置。
分时计量功能
支持尖、峰、平、谷四个费率;内置两套时区表、两套日时段表,可以按需编程配置,并可设定两套时区表切换时间和两套日时段表切换时间,实现相互切换;24 小时内可设置 14 个时段,可以跨越零点设置;支持公休日设置,可设置 254 个节假日。
测量功能
能测量电压、电流、功率以及功率因数等电网参数,测量误差(引用误差)不超过±1%,可以达到1 级以内标准。
数据存储功能
支持多种冻结方式,包括:日冻结、整点冻结、定时冻结、瞬时冻结、约定冻结。
事件记录功能
分别记录最近 10 次掉电、编程、校时、开表盖、跳闸、合闸、事件清零、电表清零、恶性负载(可选配,默认该功能关闭)。
用户交互界面
采用大屏幕液晶显示,提供丰富的图形或文字提示信息;显示内容可通过按键循环查询, 显示项目可通过通信口按需配置;提供液晶背光,方便查看。支持停电唤醒功能,能通过按键或非接触方式唤醒电能表,实现屏幕显示抄读电量和红外通信口抄读电量等数据。
通信功能
具备1路远红外通讯接口、1 路 RS-485 通讯接口、1 路 NB-IoT 通讯接口,三路通讯端口互相独立。通讯规约符合 DL/T645-2007 及其备案文件。
费控功能
内置继电器可选配,支持明文远程拉合闸控制功能,对用户进行远程通断电控制;支持跳闸、合闸、事件清零、校时。
恶性负载
支持当电能表发生过载、恶性负载、开表盖事件时,电能表可主动告知 NB-IoT 模块有对应事件发生,能自行触发 NB-IoT 模块的"重要事件即时上报"。
远程升级
电能表远程升级、模块远程升级等功能。
实现价值
(1)在线控碳
原系统进行升级改造,接入校园原有存量,在线进行校园碳/能控制管理及优化;
(2)有序用电
有序用电网格化管理,有序用电管控有抓手;
(3) 数据透明
分行业/分类型,明确能源结构性质属性及设备边界,全生命周期碳排放监测管理,建设校园能碳监测网,能碳数据透明化,开放第三方/住建部接口,科学规划用能。
(4)低碳节能
面向校园以顶层视角打通各类子系统,消除孤岛效应。建设光伏发电,空调、照明、辅助设备节能等,践行节能低碳。以项目为单位,碳中台数据为基础,专家库为依托,深入分析建筑节能降碳方法。
场景案例
(1)杭州科技职业技术学院
杭州科技职业技术学院是一所由杭州市人民政府主办,经浙江省人民政府批准成立的全日制普通高职院校。项目组正式着手一期餐饮实训楼的方案设计、现场勘测、后期施工等系列工作,最终确定采用智能电表+智能水表+数据中台+前台的架构,基于阿里云学校的物联网生态。协议和数据云平台端接口是统一的,可供不同厂家的仪表设备节点接入,应用开发商不必定制化开发所有仪表设备,从而缩短研发周期、降低研发成本,实现快速交付。
(2)株洲幼师学院中央空调BOT运营
株洲市幼儿师范学校是一所株洲市人民政府主办、株洲市教育局直属的全日制公办中等职业学校。新校区占地面积134205.3平方米,建筑面积105000平方米,是一所功能齐全、布局合理、凸显传统文化特色的智能化校园。株洲幼师新校区一期中央空调系统采取BOT运营服务模式。电瓦特投入设备运营,投入温控器设备约1700只,在校5000多名学生夏日享清凉,冬日送温暖。设备均接入“电瓦特数据中台”,统一开放接口与多厂家应用平台。
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