离2022年只剩最后半个月了
评职称的时间越来越近
竞赛活动逐渐增多
前面的活动大家要留意一下
不然错过了就很可惜
与此同时
离今年年底的评职称越来越近
各位同行及时留意相关活动
- 基本信息 -
【评审程序】不接受个人报名
【活动等级】市级
【截止时间】2022年1月15日
【对口学科】全学科
【活动名称】 惠州市教育“十四五规划” 课题立项申报
【参加对象】全学科教师
【活动形式】课题
文件全文：
一、选题范围
项目研究的内容应紧密结合新时代教育发展需求，以解决我市基础教育阶段学校在学校管理、一线教育教学中面临的实际问题为导向，从师德师风教育、校园法制与安全教育、党史教育与党建工作机制创新、国家课程及校（园）本课程改革与实施、劳动教育与研学实践、教育教学与现代信息技术整合、学科教学方法创新、学校（幼儿园）管理机制与特色内涵发展、班级工作与管理、教师专业发展与队伍建设、学校教育教学质量评价、区域教育优质均衡发展路径探索等角度，通过研究实践，探索、创造及应用新的路径与方法。选题要有一定的前瞻性、先导性、实践性、探索性、可行性，立足真问题，做实深研究。
二、研究期限
2021-2025年，我市教育“十四五规划”课题研究拟进行两个批次的立项，每个批次立项项目的研究时间为2-3年。本轮基础教育“头阵计划”的“1+N”名师团队主持人参与申报的，其课题研究必须在“头阵计划”结业前结题。
三、成员要求
每个课题组成员数量不作限制，但核心成员（含主持人）不超过6人。本轮基础教育“头阵计划”的“1+N”名师团队主持人参与本批次申报的，其团队成员必须全员参与。
四、成果形式
理论操作方法、研究报告、研究论文、校（园）本课程（教材）、教学案例集、专著等。
五、申报人要求
课题申报人包括我市基础教育阶段学校一线教师和教育教学管理人员，本轮头阵计划名师团队主持人可优先申报。鼓励申报人积极探索开展校际合作研究，包括不同学段学校之间的合作研究，基础教育与高等教育之间合作研究等。
申报人必须承担实质性研究工作，是课题实施全过程的真正组织者和指导者。申报人原则上需有中级以上的职称或者有硕士学历。每项课题只能有一位主持人，同一人只能申报一项课题。原则上本批次课题立项同一学校同一科组申报的课题数量不得超过1项。
目前已承担省、市级以上立项课题但尚未结题的主持人，原则上不得参与本次课题申报；已经在“惠州市2021-2022年度中小学幼儿园教育科学研究课题”项目中通过立项的主持人，不得参与本次课题申报。
六、申报材料要求
（一）申报书。规范填写《惠州市教育“十四五规划”课题立项申请评审书》（见附件1）。不得抄袭、盗用他人曾经立项研究过的课题或相关成果，也不得重复或变相重复申报者本人曾经立项过的相同选题的课题。
（二）佐证材料。提供能佐证主持人和研究团队科研能力的相关材料（教学论文评比获市一等奖或省二等奖以上的证书或期刊发表论文、教学基本功比赛获市一等奖或省二等奖以上的证书、主持过县级或参与过市级以上科研课题的结题证书、非教辅类学术专著等，其中专著仅需扫描封面、版权及目录页）。整本佐证材料需制作目录与页码，复印件需加盖与原件相符章及单位公章。
（三）各县（区）、市直各校汇总填报《惠州市教育“十四五规划”课题立项申请登记表》（见附件2）。
七、申报数量要求
本次申报采取限额形式（见下表），各县（区）及市直学校（含幼儿园、中小学、特校）不得超额报送。
八、材料报送要求
（一）报送材料形式
仅需报送电子版材料，具体要求如下：
1.将申报书双面打印、盖章后，扫描成PDF文件，命名为“单位名称+申报人姓名+研究项目名称申报书”，如“惠州市第一中学+张三+高中物理实验创新研究申报书”（下同）。
2.将佐证材料盖章后扫描成PDF文件，命名为“单位名称+申报人姓名+研究项目名称佐证材料”。
3.立项申请登记表，需用Excel电子表格进行汇总。
4.压缩打包
各县（区）、市直各校，需将本县（区）或本校所有申报人的申报书PDF、佐证材料PDF、立项申请登记表一起压缩打包，命名为“县区名称（市直校名）+2021市教育十四五规划课题立项申报材料”。压缩包的容量不能超过50M。
提示：申报人在整理电子版材料过程中，不要使用原版高清图片，建议在电脑上对原图进行截屏，以减小电子文档容量。
（二）材料报送时间
截止2022年1月15日，逾期不予受理。
（三）材料报送流程及邮箱
1.报送流程：市直各学校直接向市教育科学研究院申报，其他学校及有关单位报县（区）教育局后集中报市教科院。
2.报送邮箱：hzjkyky@huizhou.gov.cn。邮件未能按要求提供材料的，如内容填写错漏、文档命名不规范、压缩包超容等，均不予受理。
【如需要文件及附件，请添加微信18924146612获取】
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来源 SOURCE
市教育局
责编 RESPONSIBLE EDITOR
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