郑州市信息技术学校迎接三年发展规划督导评估

会议现场

郑州市信息技术学校校长韦艳春作自评报告

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专家反馈

专家组组长王光甫反馈督导评估意见和建议

12月6日上午，郑州市局属学校三年规划督导评估专家组在组长王光甫的带领下一行五人来到郑州市信息技术学校，对该校2018—2021年三年发展规划目标达成情况进行督导评估。

专家组认真听取了郑州市信息技术学校校长韦艳春作的题为《深化改革提质量，特色发展结硕果》的自评报告。韦艳春从加强党的建设，提高教师政治素养；健全管理机制，落实规划实施；坚持“三全”德育，促进学校全面发展；加强师资队伍建设，促进教育教学质量；深化教学改革，完善课程建设；扎实开展教育科研工作，效果显著；突出全员化，打造“竞赛成才”的校园文化等八个方面，以“普职融通”为切入点，以德育和职业素养建设为抓手，深入推进普职融通办学模式的探索展开汇报。她表示，学校遵循“多层次办学、多元化培养，有选择而无淘汰的教育”的办学理念，坚持走特色办学之路，深入探索普通教育与职业教育相互融合的发展路径，积极营造和谐校园，全面提升和丰富学校教学质量的内涵。韦艳春还就学校发展中出现的问题和改进方向，以及学校未来规划进行了说明。

在听取完校领导汇报后，专家组分别与学校中层干部和教师代表围绕学校党建工作、创新德育工作、课程体系建设、校企合作、产教融合、教师培养、课堂教学改革、校园文化建设等方面进行座谈。

专家组通过实地巡视校园、观摩大课间、查看实训室和社团活动室、审阅档案资料等形式，对照学校三年发展规划中的各项指标体系进行了全方位、多维度的精准评估。

反馈会上，专家组对郑州市信息学校发展模式探索，快速凝聚以“普职融通”为大方向的学校发展之路，尤其是党建、教育教学、教师队伍建设、德育体系、社团建设等工作以及所取得的各项荣誉给予了高度赞扬，对学校中层干部和任课教师展示出的良好职业素养和精神风貌给予肯定。同时，专家组针对学校专业特色品牌建设、教育教学改革创新、校企合作深度广度、“双师型教师”和名师的培养份额等提出了合理化意见和建议。

韦艳春对专家组提出的意见和建议表示感谢。她表示，学校会认真思考总结专家组的宝贵意见和建议，及时调整学校新的三年发展规划，进一步明确学校发展方向，不断提升教育教学质量，全面落实立德树人根本任务，打造让人民满意的美好教育。

作者：曹装装