大众网·海报新闻记者 程世洋 通讯员 孙丽婷 黄小蕾 潍坊报道
为积极响应“双减”政策，全面落实义务教育课后延时服务工作，2021年9月开学初，学校党支部结合学生个人成长需求及学校特色，开展了形式多样的课后延时服务活动。
明职确责各司其职
学校召开了“课后延时服务”专题会议，传达相关文件精神，提高了老师的思想认识。会议制定了我校具体的课后延时实施方案，方案要求全员参与，各司其职，为延时服务的顺利开展做好了充分准备。
家校协调分层辅导
班主任是联系沟通学生、家长、各科老师的纽带和桥梁，一方面协调各学科作业量，制定周作业计划表；另一方面做好家校沟通，将学生在校作业完成情况及时反馈给家长。根据五项管理中作业管理要求，教师结合教材布置分层作业和实践探究性作业。教师指导学生延时期间在校完成书面作业，对学习困难的学生答疑解惑。教师做到对作业全批全改，及时反馈，作业进行日公示。
社团活动全面发展
根据五项管理中体质管理要求，我校开设足球、乒乓球、排球、短跑、长跑社团。学生积极参加校园体育锻炼，强身健体，真正的动起来、跑起来。同时开设立体画、创意手绘、手工坊、线描、动漫、古筝、舞蹈、合唱、声乐、机器人等社团。绘画让学生把自己的所见所想绘成一幅幅美丽的画卷；声乐舞蹈让学生敢表达、爱表达；机器人社团培养学生创新精神和动手能力。
社团注重学生兴趣培养，全面提升了学生的知识能力与情感素养。一方面为学生提供了更多的活动空间，满足了学生的需求，开阔视野，让学生在各项各类竞赛活动中脱颖而出，为学校争得荣誉。另一方面解决了部分家长不能按时接送孩子的难题，解除了家长们的后顾之忧。
学校秉承双减相关文件精神，努力办人民满意的教育。通过开展课后延时服务，实现了有效指导、布置分层和弹性作业，有效减轻了学生的作业负担和参加校外培训的负担。丰富多彩的社团活动既培养了学生多样化的兴趣，又全面提升了学生的知识能力与情感素养。
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