【教研基地】东莞市长安镇第一小学开展“国测”背景下跨学科统整课程的教学实践研究

为推动广东省基础教育教研基地（长安）项目建设深入开展，以“国测”为导向推进育人方式的改革，加快青年教师的成长步伐，进一步提高青年教师教育教学水平，为青年教师的专业成长搭建互助的交流平台，同时，也为了检验学校师徒结对活动的成效，2021年11月29日，东莞市长安镇第一小学组织开展了“国测”背景下跨学科统整课程的教学实践研究，各科老师积极参与到研究课中。长安镇教育管理中心语文教研员岳林杨以及部分兄弟学校骨干老师参加了这次研讨活动。

每位授课教师精心准备，精彩演绎，为大家呈现了独特的、魅力的莲品课堂。

语文科组

陈康和校长执教三年级上册《灰雀》一课，为探索“国测”背景下教学方式的变革做出了新的尝试。

教学中，陈康和重点抓住了人物对话引领学生品读，揭开文章表达的秘妙，巧妙地实现读写结合和习作迁移运用，高效地落实了语言的构建和运用。与此同时，陈校长注重学习方法的指导，借助“三只、二个、一种”等提示语指导学生快速地概括出课文的主要内容，并在深度学习之后，引导学生进一步思考，提出自己的疑惑，实现思维的提升，培养学生的批判精神。同时，利用信息技术手段、自然科学的内容以及数学思维，丰富了课堂的内涵。

数学科组

胡肖婷执教的内容是人教版小学数学一年级上册《认识钟表》。胡肖婷教态自然，教学设计新颖，教学过程流畅。胡肖婷灵活运用希沃白板组织教学，引导学生进行对比观察、合作交流。课堂中拨指针活动的设计以及游戏、微课的引入极大地激发了学生的学习兴趣，学习氛围浓厚。

英语科组

麦宝仪执教的内容是人教版PEP小学英语四年级上册《Unit6 Meet my family A. Let‘s learn》。麦宝仪教态亲切，英语语音标准，整节课环节流畅，课堂氛围生动。通过歌曲热身，激发了学生对本课的学习兴趣。麦宝仪通过运用语篇导入，对本课新词进行教学。课堂中与学生互动充分，引导孩子们展示并描述自己的家庭成员。

综合科组

本次综合科组以体育科组为代表，开展了生动有趣的体育研究课。

本次课是水平一、二年级篮球运球单元《原地高、低运球》第1课时，它是在“健康第一”的教学理念基础上，按照东莞市普通中小学体育与健康课堂教学基本要求和规范下，主张体能与技能相长，“学、练、赛”一体化教学，基本完成了预设教学任务、达成预设教学目标。

整节课教师在认真把握《体育与健康课程标准》中的课程目标及理念的基础上，根据所教年级学生的身心特点，围绕“篮球-原地拍球”这一主教材，较合理地安排了各环节的教学内容、练习次数及时间安排，严格贯彻落实当前国家提出的要提高中小学体育课的练习密度、增大练习强度的相关政策及要求，最终使95%以上的学生达到了初步掌握篮球原地拍球的知识与技能，同时达到了对学生在篮球素养、规则、竞争、团队合作及篮球意识等方面的培养与拓展。

总结与反思

研究课课后，老师们进行了细致、详实地评课，岳林杨在肯定老师们教学亮点的同时，也提出了进一步提升的建议。

此次活动的开展，为青年教师提供了一个锻炼能力、展现自我的平台，也充分发挥了学科骨干教师的传、帮、带作用。年轻教师们走在踏实、勤勉的成长路上，与老教师结伴同行，相信在老师们不懈的努力下定会结出累累硕果！

来源：东莞市长安镇第一小学

编辑：广东君