先天遗传vs后天环境，谁对口吃负主要责任？

你了解什么是口吃吗？

怎么判断是不是

口吃

口吃是持续3个月以上不流畅的言语，如说话时的重复、延长和卡顿；

可能伴或不伴有四肢和（或）面部肌肉紧张及异常动作表现，严重者可能有焦虑、恐惧等情绪出现。

持续口吃患者可能会有自卑、性格孤僻、焦虑抑郁等问题。

对其生活、学习、工作、社交都造成极大困扰。

为什么会有

口吃

1、口吃具有很强的遗传倾向；

2、有研究指出，口吃者的大脑结构和处理过程与常人有异；

3、由于外界环境刺激、无法克服交流的恐惧心理而造成……

总而言之，口吃的病因未明，先天遗传、后天发展和环境等因素可导致口吃的发生。

研究发现口吃平均发病年龄为30-36个月，患病率约为1%，国内约有1300万口吃患者，男性多于女性。

我的孩子口吃了，我该

怎么做

放慢脚步

与孩子说话时不急躁、多停顿，孩子讲完几秒钟后，你才开始说话。

你轻松缓慢的说话示范比任何“慢一点”或“再慢慢说一次”之类的建议更有效。

全神贯注地倾听

试着增加你全神贯注地倾听孩子的次数。

但这并不意味着每次她说话时都要停下工作，可以让TA知道你现在没有空听。

问问题

尽量避免一堆问题问孩子，一次问一个问题，并等待孩子回答。可能的话，让问题变成一种陈述。

轮流谈话

帮助所有家庭成员轮流说和听。孩子会发现，在较少被打断的情况下，说话会容易得多。

建立信心

用描述性的表扬来建立信心，例如，“你有慢慢说话，你很棒！”，而不是“很棒”。

表扬与说话无关的优点，如运动技能、有条理、独立或细心。

特殊时间

每天固定留出五分钟时间，没有电视、iPad或手机的干扰，全神贯注地关注孩子，用上以上说话的技巧。

通用规则

对待口吃的孩子像你对待其他孩子一样，一视同仁。

如果您的孩子

有口吃症状，且无减轻

需联系言语治疗师

进行专业的评估

“言语治疗”可以治什么？

吞咽障碍的评估与治疗：提供因早产、脑损伤等引起的婴幼儿吞咽障碍，脑损伤、器质问题、头颈部肿瘤、外伤等引起的儿童或成人吞咽障碍的评估与治疗。

构音障碍的评估与治疗：由脑卒中、手术或放疗后、唇腭裂、脑外伤等原因引起的儿童或成人构音障碍以及无明显原因的儿童功能性构音障碍的评估与治疗。

嗓音障碍的评估与治疗：由声带息肉、声带小结、声带疲劳、声带麻痹等原因引起的成人或儿童嗓音障碍的评估与治疗

儿童喂养障碍的评估与治疗

吞咽造影检查

周围性和中枢性面瘫的评估与治疗

成人语言障碍的评估与治疗

语言发育迟缓的评估与治疗

口吃的评估与治疗

认知障碍的评估与治疗

资料来源：邵逸夫医院

图片来源：摄图网