民生吉林 | 乡村小学用上电清洁取暖温暖与蓝天同在

央广网长春10月25日消息（记者 郭东隅）10月20日，深秋，和风朗日。

蛟河市乌林乡南岗子九年制学校里，4栋建筑围簇的校园整洁宁静，校车停放在操场边侧，食堂息了炊烟，操场东头，一座630千万的箱式变电站正在安静的工作。变电站下面1.2米深的土层里，4条低压电缆分别向教学楼、综合楼、少年宫和食堂的5个控制器源源不断地输送电流，电流流入14个采集器后，被分配到全校315片镍铬合金电暖器上，形成了这所学校400余名师生整个冬季的供暖保障。

（央广网发 郭东隅摄）

60平方米的教室里，3片电暖器上的数字显示为5℃，叠加上午后阳光的温度，室温约莫20℃，学生们穿着秋装上课。学校于2016年翻新重建，安装了整洁的水暖暖气，所以在孩子们看来，电暖器无非多了一个控制面板，其他方面并无区别。八年一班的迟老师在这里工作了十几年，她感触最深的是电清洁取暖后周围环境的变化，“以前锅炉取暖的时候，一到冬天校园空气就特别差，锅炉房的大烟囱从早到晚冒着烟，感觉哪里都是厚厚的一层灰。”

锅炉房在操场的东南角，已经被粉刷一新，学校计划购置一些室内体育器械，把这里变成学生们的活动室。锅炉房自带一个小院子，以前用来储煤，现在地上还有残留的煤灰渣。去年以前，一到冬季，这里就成了是总务主任刘宝福最头疼的地方。“冬天我们最怕锅炉出故障，有一次配件坏了，我凌晨4点开车去吉林市买配件，天都没亮，就怕耽误孩子们上课供暖。”最难的是放寒假，学生们退校了，但锅炉不能停，停了，暖气就会冻裂，浪费燃煤不说，低温运转的尺度也不好把握，有几次天气骤冷，刘宝福大年初一来抢修冻裂的暖气。“现在锅炉工也很难雇，必须持证上岗，年龄也不能太大，这样的人在农村已经不多了。”

（央广网发 郭东隅摄）

这些问题，都在今年得以解决。2021年，乌林乡南岗子九年制学校被列入蛟河市电清洁取暖改造项目，4月完成项目设计，7月开始安装施工，9月28日前，全校7768.67平方米供暖面积完成了改造验收，10月18日正式启动电清洁供暖。原来锅炉房的储煤、热网、24小时不停火供暖等一系列工作，由一台终端电脑和两名老师取代。老师们只需要根据不同教室的用热需求提前设置好温度，定时查看是否有故障反馈，就可以保障全校师生的冬季采暖。“0点到早晨6点教室不需要给电，设置成最低温度5℃，从6点到9点，学生和老师陆续进班，这时候给16℃，这两天室外气温高，教室人多，我们设置成5℃就能保证室温合适，下午4点到7点是晚自习，没太阳了，暖气温度提高到16℃，学生下晚自习，暖气回到5℃。”值班的王永东老师向记者演示道。老师们还向之前改造过的学校取经，设计出节能的供热办法，把行为节能做到最大化。

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校长付忠明给记者算了一笔账，往年锅炉采暖时，一冬要消耗燃煤360吨，加上人工费用和锅炉、暖气的老化维护费用，整个供暖季要花费25万元左右。改为电采暖之后，预计花费18-20万元，这还不算燃煤价格上浮的因素。“我们真的是电清洁取暖改造的受益者，无论是从经济投入，温度控制，还是空气清洁和后期维护，都感觉很便利。现在，只需要一台电脑，两位老师和一位管理员，就可以把温度调控得很到位。电暖器的产品方给我们提供了10万小时或10年的保障，在这期间我们是没有费用支出的。”付忠明说。

同样的情况还出现在青背九年制学校，因为改造面积更大，预计节约费用将更为可观。责任老师会根据教室的南北朝向不同、光照不同分配温度，行为节能，已成习惯。蛟河市学校后勤管理中心主任娄兴新介绍，从2019年开始，蛟河市就积极申报了吉林省民生工程中的中小学校清洁供暖改造项目，先期改造了8所村小，效果非常好。今年，蛟河市成为2021年度电清洁取暖教育示范县试点城市，共有5所九年制学校参与改造，改造总面积44152.42平方米，计划总投资1612万元。在经历可行性研究报告编制、内外网设计、两轮专家评审和公开招标之后，7月8日，5所学校开始安装施工，10月14日前，完成所有项目的验收、调试和人员培训，于10月18日启动电清洁供暖，预计今年将节约取暖费20万元左右。蛟河市学校后勤管理中心还通过建立《电取暖管理制度》、要求各校专人管理、建立分管领导微信群等举措，保障电取暖工作规范、安全、高效运行。

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记者了解到，2014年，吉林省教育厅后勤管理中心开始探索推进清洁供暖工作，通过调研、对比分析后发现，中小学采暖具有间歇性、分区性的特点，采暖季每日有效取暖时间小于12小时（寄宿制学校除外），部分功能教室只需临时供暖，学校在全年最冷月基本空置，中小学采用清洁能源取暖具有相对优势。2017年，中小学清洁取暖被列为吉林省政府民生实事、脱贫攻坚工作。2017-2019年期间，吉林省级财政投入1.17亿元专项教育补助资金，用于贫困县、少数民族县、边境县及50人以上火炉取暖的学校的电清洁供暖改造，改造取暖面积39万余平方米，社会反响良好，各方满意度达到90%。2018年，长春市级财政投入近2亿元支持长春地区教育系统清洁供暖改造。2021年，项目被列为吉林省政府民生实事和乡村振兴工作、省政府重点工作目标责任工作，拨付资金6000万元，按50%比例实行奖补，本级政府自筹50%，项目总投资规模约1.2亿元，推进7个县市约30万平方米取暖面积“煤改电”工作，目前均已投入使用。

截至目前，吉林省中小学电取暖面积约592万㎡，占比25.82%；生物质锅炉取暖面积约64万㎡，占比2.79%，合计清洁取暖面积656平方米，清洁取暖比例达到28.61%，除去集中供热取暖面积，全省中小学清洁供暖比例达到73%。接下来，后勤管理中心将进一步协调各相关职能部门，着力解决集中供热个别学校温度不达标、小规模农村学校“煤改电”成本过高等问题，继续规范全省中小学取暖管理工作，继续推进中小学清洁取暖工作并完善相关配套工作措施，为实现“双碳”目标做出贡献。