《卓有成效的管理者》是我最近在看的一本书，我对读书的态度是先不要去深入里面的细节，而是尝试去和作者对话，从而才能基本还原出作者构建这套知识体系的背景和理论阶段，这本书的作者是德鲁克，我在很多的演讲中都会不经意的引用它的一些名言金句。这本书算是带着任务来读的，我是尝试了几个阶段来逐步的演进，把从我的理解和德鲁克的思路进行整合，从而发现自己的不知之处，在后续的阅读中可以有所侧重。
阶段1：自主思考模式
思路：管理者应该关注哪些方面，把这些方面做好了，就是卓有成效
按照这个思路，我列举了管理者应该关注的一些方面：
管理工作安排有序
目标清晰可量化
团队效率高，产出多
团队凝聚力强，士气高涨
团队文化建设
反馈机制
项目管理机制
跨团队协作
绩效管理
冲突管理
善于利用时间，合理安排时间
向上管理
工作汇报
第一阶段的目标是要尽可能的发散，思考的角度要尽可能宽泛一些。
阶段2：提炼归纳模式
思路：将上面零散的点进行归纳合并
在这个基础上，我开始对第一阶段的一些关键词进行整合，从而能够找到一些共性，进行整合和重点提要。首先是对于成效的定义，然后我把阶段一的一些能力做了聚合，分为个人能力和团队类工作。
对于成效的定义
效率高
能力强
领导力强
个人能力
向上管理
时间管理
工作规划
团队工作
项目管理
团队协作
绩效管理
文化建设
阶段3 算是一种思考角度和方向的纠正，也就是说我们通常的认知中，都会选择自己当前的角色或者自己熟知的角色，而没有站在不同的角色和立场上去思考这个问题，其实对于高层管理者，中层管理者和基层管理者，他们的管理工作，工作目标是截然不同的，而且行业的背景差异也是一个重要因素，所以我们所说的管理范围应该是更加通用的范畴。
阶段3：切换角色思考
不用层次的管理者关注的重心和工作内容不同
高层管理者关注战略和构建合适的环境
广义
雷军
任正非
狭义
公司的CEO,VP
中层管理者主要是日常的管理事务
广义
总负责人
VP
狭义
技术总监，中心总监等
基础管理者关注具体任务的实现
广义
主管，经理
狭义
技术专家
主管，技术经理等
有了上面的思考之后，我们可以开启这个思维的盲盒了，也就是说如果我们换做德鲁克，应该在当时的背景下，如何来完成这本书。
阶段4：书中要点的归纳
1.时间管理
2.眼光集中在贡献上
3.知人善用
4.要事优先
5.有效决策
这个阶段的主要目标还是要分析和研读大纲内容，这本书的脉络比较清洗，我个人的理解是着重集中在前面的3点上，在细节方面有一些差异，尤其是第5点是我在思考中忽略的内容，所以我去构建这个知识体系的时候，需要格外注意“有效决策”的相关内容，其他部分的内容就可以重新对其思想。
整个分析的过程如果比较集中的话，可能在1-2个小时就能够弯成了。
接下来就可以逐步落实精度和略读了，相信对于读书的效率也会高一些。
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