科技筑梦 不负韶华 | 安徽省南陵中学科学营活动

7月23日，为期五天的2021年青少年高校科学营华东师范大学分营活动在闭营歌会中落下帷幕。本届青少年高校科学营活动通过采用线下活动、线上平台同步直播的方式，带领带队老师与营员们一起云游华东师大校园，与名家大师进行“面对面”交流，亲身体验科研实践活动。

主持人宣布开营

每天上午九点，分营活动准时开始。虽然活动安排很紧，但大家都不觉得辛苦，因为活动的内容新颖、丰富，通过参加活动能学到很多平时学不到的东西。

每日活动打卡

为了使营员们能够足不出户掌握生态系统野外多样性调查和土壤学调查的基本方案，通过线上平台感受绿水青山的魅力，华东师大分营为大家精心设计了“探索绿水青山-自然地理野外实践”活动。通过虚拟仿真实验，促进了营员在更高层次认识生态文明和生态发展理念，指导营员未来在线下开展生态系统从下部土壤到地表植被系统调研的实践。

地理学野外综合实习虚拟仿真教学平台

虚拟野外实习演示

科研助理们帮助营员们

解决遇到的问题

学习小组讨论

“户外采集是件非常棘手的事，当置身于林间时，你就好像处于一个全方位音响的世界。蝉的叫声像挑衅的战鼓，刺痛人的耳膜，可你就是寻觅不到它们的身影，这非常让人恼怒，之后通过一系列“摸爬滚打”才收集到了足够多的昆虫，尽管辛苦，但却非常开心，因为是一份珍贵的户外捕虫经历，真正让我体会到了科学户外实践活动的乐趣。”高一12班的沈童营员说到。在观看了昆虫标本制作的教学视频后，他做好防暑降温、防疫措施后，带上华东师大寄来的实验包裹，在家周边的地带立即进行昆虫采集，成功捕获了蝴蝶、蜻蜓等不同种类的“小精灵”，并回家制作成了一套昆虫标本。

捕捉昆虫

制作标本

部分营员制作的昆虫标本

除了上述活动以外，华东师大分营还精心为营员们组织了云游校园&参观重点实验室及科研基地、名家讲台、前沿科普和闭营歌会等活动，营员们纷纷表示，通过这次科学营活动，加深了对科学的理解、增进了对科学的热爱，收获满满!

让我们一起看看营员们的收获吧

当我看到科学营的主题是“明科学，铸情怀”时，觉得它一语道出青少年高校科学营最重要的目的，首先是科学普及，然后是培养科学情怀。

让我们一起去追溯科学的本源，它先是并入哲学，成为自然哲学，哲学本身也被回溯成了神学，开始充满迷信和宗教气息。本来也是这样，无论如何，它都是认识世界的一种方式，最后，最简洁和最自洽的规律被人们总结成真理，并以此为基础演绎出一整套科学。无知和愚昧被抛弃的同时，科学变得高高在上，取代了宗教，成为了“统治阶级”，丧失了它的通俗性，与我们的距离变得遥远。

中学生由于其身份的特殊性，将要进入教育的高等阶段，开始接触了解“科学”（除去通识教育之外的那一部分），开始拥有科研的能力和机会（对大部分人来说），所以，通过适当的科学普及，我们可以提前了解一下大学里的科学氛围，从而激发学习的热情，这将是大有裨益的。同时，这次活动的举办还可以激发广大社会人士的科学兴趣，营造一种科学的认知，树立科学的态度。

其次，通过学习广大科学家的事迹和报告，我们了解到他们的崇高精神，从而培养一种对科学的情怀，只有崇尚科学，才是在科学道路上一路前行的动力，不可忽视的是，这同样可以帮助拓展广大青少年的知识面，影响我们未来的发展方向。

开展科学实践，可以说是整个科学营里最为激动人心也是最有意义的活动了，通过自然地理学野外虚拟实践和制作昆虫标本两次实践活动，既愉悦了身心，又收获了宝贵的实践经验。老师和学生的点评与分享，更让我们体会到活动背后的不易，无论是与小组负责人还是直播间里的大家名师，同学们互动的热情也感染了我，让我鼓起勇气积极的与老师、学长学姐和同学们交流提问，同时充实了自己。虽然这次是线上的活动，但当真正的天南海北的同学们的声音响起时，确实有一点点的激动，无论是哪一处，同学们对于科学的热爱，清楚无误地呈现在每次提交小论文和感悟中，如此，这才是举办科学营最大的意义所在。

就如丘成桐教授在开营式上的讲座中指出，他觉得我们中国的很多大家，尤其是院士，都不够重视科学的普及和传播，所以这个科学营的举办在一定程度上弥补了这种缺憾。“我们并不是要关上你的门，只是无私的多打开一扇科学的窗”。随后，龙悦豪院士也是坦然承认，我国火箭技术与他国相比的不足，并且积极鼓励青少年同学们为国家的建设事业添砖加瓦。

如果更加注重观察的话，我们就能够看到大学承办活动时更多细节，不仅体现在主持开营式主持人紧张的面部表情中，还出现在手机没电却仍尽力回答同学问题的科学助理中，出现在尽力完成点歌任务的闭营式主持人中。而他们只是大学生罢了。年轻的鲜活模样，在此向我们展现出了全部的细节，微微呼唤着我们的加入。

后来转念一想，科学之于我们，不过是成长路上遇到的其中一个可以为之奉献一生的信仰罢了；在这之后，机遇很多，诱惑很多，或许将来我们所为之奋斗的事业，和科学关联不是特别强，但在如江河奔流的时代浪潮中，唯一拥有定力的还是我们心中的科学精神以及科学本尊罢。

以前我们呼唤的事物现在正不断呼唤着我们回归本心。

这也是为什么我觉得科学营可以作为一个起点，使我们在科学的道路上稍微往前迈一小步，至于这些人中有没有将来可以为扩展科学的边界做出重大发现，就是后话了。重要的是科学的种子播撒下去，是一定会有收获的。那就从现在开始，从这里出发，好么？

作为个人来说，我特别希望今后能有机会参加更多这样的活动，对于科学，纵有千言万语也比不上“热爱”二字，而这，可以成为我们参加活动的初衷了。

2021年7月25日

从这里出发

刘子业

大概是一个月前的一天。老师突然通知我，说有一个科学营活动，询问我是否有意参加。我生出了些许好奇，因为我以前听说过夏令营，还从未听说过科学营，对科学营的活动内容和形式也一无所知。经过老师的一番介绍，我才知道了这科学营的“含金量”，全国各所名校联合举办的科学营，怎不令我神往？这可是一个难得的机会啊！我是真的想参加，因为我想见识到外面更精彩的未知世界。激动之余，我却又有点怀疑自己真的会有资格参与其中，更担心自己是否能完成科学营的每项活动任务，在即将进入科学营的“大门”前，我却有点不自信了。“你能，你可以的！”内心里传来了这样的呼唤。

“老师，我…我想参加这次科学营活动。”……

就在开营的几天前，我收到了科学营活动有关的资料包，还有一件印有“华东师范大学”字样的衣服，这说明说我很荣幸的成为了华师大分营的一名营员，而我也将会在分营的安排下开展各种丰富多彩的活动。一想到这，我便血脉喷张，之前的担心与疑虑一扫而空。

7月18日，全国营开营。我早早守在了电脑桌前，观看了全国营的开营仪式。开营仪式上，有精彩纷呈的音乐表演，也有名家大师的科学报告，首无不让我体会到了科学的独到魅力。短短的两个小时转瞬即逝，全国营的开营仪式也就意犹未尽中过去了。

不同于其他分营，受疫情影响，华师大分营今年是以线上形式开展活动的。所以接下来的五天时间里，便要逐个开展华师大分营的各项活动。在每天的早晨迎接我的是微信来信的铃声，是提醒也是在催促小组组员们按时开展活动，活动从早到晚排的满当当的。虽然辛苦，但也是充满乐趣的，因为这每一个活动都给我带来不一样的人生体验。

这些体验着实是一笔可观的财富。在这一系列活动中，不仅有线上名校名师的专业讲座，也有线下自己的户外实践活动，不仅丰富了自身知识面，也锻炼了动手能力，更培养了科学研究方法与科学素养。

我第一次认真的听别人讲垃圾分类。以前还处于表面意识上，这次讲座是让我了解垃圾分类的重要性；我第一次到户外采集昆虫，并带回来制作标本。以前的认识只是昆虫是什么，这次活动让我明白了昆虫的世界是那么妙趣横生、奥妙无穷；我第一次与来自天南海北的人交流。以前只限于家人同学交谈，这次活动让我处在一个大舞台上，畅所欲言的展现自己。这样的例子实在是太多了，我很庆幸我有这样的机会，去体悟，去感受。

想来组中的组员们都和我是一样的感受吧，一样沉浸其中，享受科学营的活动带来的快乐。每次活动结束后，组员们在微信里交换心得，互谈感想，愉快地讨论一天的所见所闻。屏幕就像一团篝火，一群从未谋面的人隔屏相守，互相交流着、促进着。在组中，有一个人遇到了困惑或难题，其他人也会出谋划策、倾力相助，这多么像一个有爱的大家庭啊！

我感受到这个大家庭的温暖，是在第一次小组讨论学习会。讨论会是傍晚开始的，在讨论学习会中，大家积极参与互动，在老师点评完大家的活动任务之后，老师与营员们热烈地交流起来，相互问候，各自介绍家乡的风景名胜、风土人情，我觉得一阵轻松起来，也愉快地加入到他们当中，真有一种相见恨晚的感受。

科学营不仅影响到了我，也影响到了我周遭的人。记得分营的第三天，有一个昆虫采集、分类标本制作的活动。如果这件是一个线上活动，倒也不是那么麻烦与棘手，但它有一个户外实践的环节，这对于缺乏动手能力的我来说，无疑是一个巨大的挑战，所以我动员家里人一起帮忙。在烈日炎炎的夏天里，家人不惧酷暑，帮助我在户外捕虫，这比家人一起结伴出游更加有意义。将捕捉到的虫带回家后，便开始制作标本。制作标本也是相当大的挑战，于是，家人又主动和我站在了“同一战线”上，虽然精神可嘉，可他们没少给我出馊主意。在随后制作出的标本虽然不是很美观，但大家还是为付出的努力而津津乐道。这次活动，让家人一起参与到科学实践活动中，体会到了科学的趣味，也感受到了家人互帮互助的温暖，这也是科学营中的一大收获吧。

我在科学营度过了相当充实的五天，跟着主讲老师们进入了一个又一个世界，这令我欢欣鼓舞。但五天时间也是一下过去了，心情也是蛮留恋的，通过五天的活动，我更好地了解了大学校园多姿多彩的生活，在网页的浏览中，感受到大学浓厚的人文历史和学术氛围，让我也好像置身于大学校园中一样，加深了我对大学生活的憧憬。

可惜的是，这次科学营活动没能实地进行，少了身临其境的感受，更错过了与营员们面对面学习与探讨的机会。

科学营让我见识到了许多，让我经历到了许多，让我受益到了许多。这些宝贵的“许多” ，都将成为我的人生阅历，并在将来起着莫大的鼓舞。

我和我的科学营

沈童

科技营活动的第三天，营员们终于迎来了一场真正意义上的户外实践活动——昆虫标本的采集、分类、与制作。

虽然只接触过简单的标本制作，但作为一个热爱动手的女生，我将其视作了一项挑战，并提前几天就感到了手痒，跃跃欲试地等待这天的到来。

第一项工作自然是采集。采集昆虫嘛，不可避免的要和虫虫蚁蚁什么的打交道。因此，向来就对这些令人不适的多足动物敬而远之的我，自然将目光放在了其中堪称“清白高洁”的、独自美丽的生物——蝴蝶上。

然而，当我带着遮阳帽，抓着捕虫网站在草丛中时，我终于意识到，这确实是一项“挑战”。

生科老师诚不欺我，昆虫确实好找，草坪上、花丛中、树冠里，到此都是蝴蝶与蜂子翻飞之地。在很快抓到一只白色的小蝴蝶后，我自信心爆棚，信誓旦旦地声称：

“放心，大蝴蝶飞不动，而且特别显眼，越大越好抓。”

不久之后的事实证明，这个常识显然只是我从小到大养成的偏见。

确实，大蝴蝶的确显眼，但她们比我想象得聪明得多，也快得多。明明看着她们停在一朵花上不动了，我握着网还未接近，她们就已经未卜先知地逃之夭夭了。

大蝴蝶飞得尤其高，大胆地在我面前像飞机一样向上攀升，飞得却好像比飞机还要快。正值七月末，艳阳高照，刺眼的阳光照得我向上追去的眼睛猝不及防地一酸。等我再去注意她在哪儿时，这大扑棱蛾子早就连片鳞粉都看不到了。

绕着公园追了两圈，收获却只有三只蝴蝶，而且只有一只个头稍微大点，还有被我抓来凑数的几只蜜蜂和蜻蜓。我站在公园的小路上气喘吁吁，看着那些在我面前耀武扬威的蝴蝶，却只能干瞪着眼，束手无策。

这着实和我的想象落差巨大。

经历几次失败后，我渐渐总结出了一些经验：

第一，抓捕时一定要有耐心，绝对不能在“感觉差不多”时就贸然挥网，以至于打草惊蛇。一定要等待她距离够近、动作够慢时再行动。

第二，对于多次挥网都还没抓到的目标，干脆就放弃吧，或者离开一段时间再回来。她们着实比我们想象得更聪明，在几次逃离“虎口”后，她们甚至会认得身后那个“可怕”的人类和她手上的“凶器”，竭力逃远，不再接近。

第三，挥网时一定要心中默念“快、准、狠”三字真诀，这样才能出手果断，干净利落，只消与她“对上眼”，从上而下地一挥网，她便会顺从地你跟着回家了。

靠着这些积累的经验，在几次转移阵地再战后，我成功抓到一只黑底蓝斑的、漂亮的樟青凤蝶，终于令我感到此行不虚。

然而没高兴多久，刚回到家，我就遇到了另一个大问题。

因为家中没有备上乙酸乙酯，因此我选择将昆虫浸入60%的酒精当中来处死她们。

但在拿了一个小蝴蝶试手后，我却发现从酒精中拿出来的蝴蝶前翅与后翅粘在了一起。在尝试将它们强行撕开无果，反而差点把翅膀捏碎后，我不得不放弃了老师提出的“前翅下沿与身体垂直”的要求。

不过，功夫不负有心人，多次尝试后，我发现了一个小技巧：可以用镊子穿过前后翅的间隙夹住身体，再浸泡在酒精中。等取出蝴蝶时，松开镊子，前后翅自然就会分开。这时再用纸吸干翅膀上的酒精，便不用再担心翅膀被撕碎的情况了。

显然，出现如此之多的“状况”是因为陌生和不熟练，更多的则是因为我曾经从未亲自尝试过，只依靠想象力的制作过程必然漏洞百出。

正应了那句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，看似简单的事亲自上手也会有“学废了”的感觉，这时便要强调实践的重要性。

没有理论支持的实践算不上“实践”，而没有实践支撑的理论也永远只能是“理论”。大自然如此鬼斧神工，唯有身处其中才能体会到其中的奥妙无穷。在科学学习中，我们也绝不能满足书本上学来的知识，而要亲自动手，感受大脑中的知识在生活中的表现形式，才能将理论学习与实践操作相结合，真正提高我们自身的科学综合素养。

科学就像是一首诗，但只有身处其中去感受她的人，才能欣赏她独特的语法和韵律。

科学——惟身处其中才能欣赏的诗

杨如意

时光荏苒，这五天的时光像流水一般过去，在每一天、每一节课中我都度过了快乐的时光，我也学到了很多课本以外的知识。

大家在小组讨论时分享在完成任务时发现的有趣事情，介绍自己家乡的特色风景，比如安徽的黄山和香港的夜景；小组合作制作垃圾分类的视频。我还了解了垃圾分类的知识、超快激光、昆虫分类等等，参加高校科学营的机会高中三年大概也只有这一次，但是参加这次活动所学到的知识和快乐的回忆却会永远陪伴着我。

这次活动给我们一个近距离了解科学的平台，激发了我们青年对于科学的兴趣，为培养科技人才打下基础。在传授我们知识的同时，还让我们明白保护环境的重要性，而垃圾分类则是保护环境的重要一步。

当然我们在此次活动中所学到的知识都要感谢华东师范大学的老师们，他们用通俗易懂的语言教给我们从未了解过新的知识，使我们对科学有了一个初步的了解，当我们对老师所说的知识有所疑问和不理解时，老师们也会为我们解答。

在活动结束之际，心中难免百感交集。也十分感谢学校能给我这样一个机会，我会珍惜这仅剩的时光。

活动总结

方滢

这五天的科学营活动即将结束，回想起五天前参加开营活动的时候有些怀念美好的五天过去了，我对华东师范大学有了更深的了解。通过这次的活动，我也了解到自身的不足，需要通过加倍努力来接近自身的梦想。

科学营的活动很丰富，也很有趣，但是也有一点困难回想起几天前去抓虫子的时候，还是很有意思，其实我本身是有一点怕虫子的，但是是老师让我不得不做最后，我只好用酒精把虫子都泡死了还是很有趣的，其中处理蝴蝶翅膀的时候有点小困难，因为翅膀被酒精泡过就会变软，如果用力太大就会破损，最后我用了配备的钢针把它挑开了，也算是在这次实践中获得了知识。

今天下午我们迎来了华东师范大学的校园文化展示和闭幕歌会。感谢老师可以给我这一次机会。这是我人生中难以忘怀的一次经历。

活动总结

王雅文

经过了为期5天的科学营学习，我受益匪浅，学到了很多新知识，了解了很多高尖端科技，实践了很多有趣的活动，这些都让我感受到了科学营的魅力，科学营中的学习不仅仅局限于课本或者PPT，还扩展了很多知识，这给我们以后的学习更多的帮助，让我们的视野更加的开阔，让我们的思想更加的成熟。

在科学营中，我们学习了环境毒理学，垃圾分类，超快激光技术，化学的知识，缤纷的语言以及码头自动化，虽然无法深入探究，但是老师们的精心准备，讲课时的深入浅出，让我们对这些知识有了一定的了解，有助于我们日后的进步，除此之外我们还参加了各项活动，与同伴一起制作垃圾分类小视频，完成对天目山的虚拟探索，制作昆虫标本，这些活动让我们的动手能力有所增加，让我们的团队意识有所培养，为今后的学习和工作助力了一大步。

总而言之，在这次科学营中，我学到了很多，认识了很多，实践了很多，这些可以说是我前所未有的经历，感谢学校，感谢华东，能给我这样一个经历。

活动总结

陈星星

时间过得很快，转眼五天时间已经过去。高校科学营的暑期活动已经结束，这五天看似很短，实际很长，值得我们一生回味。

这次的活动是我们获得了许多技能，学会了如何垃圾分类，学会了什么是激光，学会了怎么制作昆虫标本……这些活动都非常有趣，都是以往从未体验过得，如果是以前的暑假，我可能就是把作业写完就开始玩了。但是，参加了科学营的活动，使我无聊的暑假变得有趣起来，这五天时间，和大学名师在课堂上交流，确实是一种不一样的体验，让我感受到了我的知识浅薄，需要更加努力的学习，同时在课堂中学会的一些技能，也许在以后的生活中也能派得上用场，活动的分营是华东师范大学，也是我加深了对大学的向往。

活动从开始到结束，吴老师都把时间放在科学营的活动上，和我们一起上课，并且及时给我们指导帮助。

最后感谢老师，感谢学校给了我们这个机会，感谢科学营。

活动总结

王健生

这几天我很荣幸的参加了2021高校科学营活动，飞秒激光、自然地理的学习、昆虫标本的制作、化学数学对于生活的影响以及语言的发展无一不给我带来了深刻印象。让我知道了原来学习创新对于生活发展有那么大的影响。在老师细致的教导和志愿者热情的帮助下，我不仅收获了知识更让我对科技创新有了更大的兴趣。飞秒激光的优点与应用，自然地理对于环境研究的意义，昆虫标本制作的喜悦，化学数学的影响，语言发展的特点，这些都让我知道了为什么要学习为什么要科技创新。我想这这也是举办科学营活动的目的之一。感谢这次活动，也感谢各位老师给予的帮助。

活动总结

王瑞

部分营员和带队老师的

心得感悟

虽然本次的华东师大分营活动结束了，但探寻科学的奥义，永远在路上。科学的种子已经播下，并已酝酿成科技之梦想，相信科技梦一定能带领我们的同学不负韶华，扬帆远航。

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本文来自微信公众号“安徽省南陵中学官微”