他是中国物理天才，豪华版诺贝尔奖获得者。他天天高喊科学无国界，哈佛大学为了他不惜违背300年校训让他加入美国国籍，娶妻生子。
目前在美国的华人已超过500万，这其中包括物理天才尹希和曹原。他们被称作是诺贝尔奖的有力竞争者，但两人出国后对祖国的态度却大不一样。
尹希12岁就进入中科大少年班，人们称他为物理神童。16岁他就可以破解微积分问题，18岁时哈佛大学希望他能够到校深造。
尹希在哈佛大学期间同样展示了极强的物理天分。物理系流传着来自中国的物理神童神话。当他大学毕业时，哈佛大学不舍得放他回到中国，居然违背了建校300年的传统，直接让他成为哈佛大学历史上最年轻的物理教授。
但当有记者询问尹希你是否愿意回到中国时，他的答案令人心碎。
“我是不会回国的，因为在这里有大量和我志同道合的人，我们遇到问题可以一起讨论。这里有无数优秀的物理学家，这里的学术氛围和国内完全不一样”。
我们不反对尹希留在国外的选择，也不能用道德或法律去约束他。但只希望尹希能知道，他之所以有今天的成就，从根本上来说还是祖国对他的培养。
为了让自己的行为更加正义，尹希还大谈科学无国界。可是他却忘记了，科学家是有国界的。
曹原则完全不一样，他是比尹希还要牛的物理天才。年纪轻轻已经在自然科学杂志中发布了大量论文。他在石墨烯领域中做出的突出贡献更是惊艳全球，2018年甚至被评为年度科学家第一名。
美国也同样像这名物理天才伸出了橄榄枝，答应给他美国绿卡，为他提供最优越的研究条件。但曹原不为所动，表示自己一定会回到祖国报答祖国。
通过曹原和尹希的故事我们会发现，确实有不少人出国之后就不想再回来。对那些不回来的人而言，看中的恐怕不是高额的薪水，而是那边更活跃的学术交流氛围。这是我国和美国的差距，这一点我们必须承认。
但我们也要思考，为什么我们的数理化环境如此弱小呢？我们从小学三年级就要学习英语，可是数理化直到初中才开始学习，还是填鸭式的教育，完全让孩子们没有任何学习兴趣。
如此以来学生们对数理化又怎么不会有抗拒心理呢？这些必须要靠冥思苦想才能出现好成绩的科目，跑到中国孩子面前就是死记硬背，这会扼杀孩子们的创造性思维的。
杨振宁对此就非常痛心，他希望孩子们应该从小就培养对数理化的认知和兴趣，只有从小就对科学感兴趣才能培养创新思维。
研究表明5-15岁是大多数孩子兴趣养成和志向确立的关键阶段，如果这时候可以激发出孩子对数理化的爱好，那么孩子就会更容易产生出创造力，未来学习成绩也会有明显提高。
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