老师把家庭作业发到班级群里，二年级熊孩子偷偷删除，太有才了

“熊孩子，长本事了你，还真是人才。”

我刚到堂哥家，就听到嫂子一边训斥孩子，一边拿着拖把要往7岁的小侄子身上招呼，眼看着家庭大战就要爆发了。我赶紧拉着嫂子，问她为啥发这么大脾气。

嫂子坐下后还是还是一副很生气的样子，指着小侄子，你看看这孩子干的好事。你堂哥这几天出差，我工作比较忙，这两天每天晚上孩子都说老师几天没布置家庭作业，我看了微信班级群确实没有作业，也就没有多想。

谁知，今天上午正在上班的时候，接到班主任电话，说孩子两天都没有写家庭作业，问我咋回事。最后才知道，不是老师没布置，是这熊孩子偷偷把作业信息删除了，你说这孩子该不该揍。

我说确实该揍，这孩子才小学二年级太有才了，竟然学会了瞒天过海。我给嫂子开玩笑，这孩子是个可造之才，好好培养，以后必成大器。

老师在微信群里布置作业已经成为趋势

以前我上小学的时候，老师都是把作业工工整整板书在黑板上，孩子再抄写在本子上。但是近年来随着手机等通讯工具的发展，伴随着QQ，微信等聊天工具的出现，微信群，QQ群应用在各种工作场所中。现在学校老师也都会建立各种不同的班级群，方便更好的和家长进行高效积极的沟通。

在家长微信群里布置作业的弊端也不能忽视

学校老师运用微信群布置作业，是随着科技发展的一种必然趋势，也有利于老师和家长之间双向的高效率互动，它的好处是不能否认的。但它的弊端也不能忽视。

①　增加了家长的负担

以前老师把作业写在黑板上，学生用作业记录本抄回家，自己完成，家长顶多签个字，家长轻松，老师也轻松。但现在老师们都依赖各种聊天群，作业往手机群里一发，还让家长往群里反馈孩子的作业完成情况。家长陪着孩子一起做，一起学习，家长把孩子的学习成果往群里发，老师只需要检查就可以。确实是给老师减负了，但却把本来属于老师的一些责任转移到了家长身上。

而且现在生活压力大，很多家庭都是双职工。白天上班已经够辛苦了，还有随时关注着孩子班级里的各种消息群，生怕一不小心错过了重要消息。晚上下班回到家，又忙不迭的查看各种群，陪着孩子做各种作业，还有老师的各种要求。家长身上的担子越来越重，身边很多家长对老师微信群布置作业的行为叫苦不迭，疲于应付。

②　增加了孩子对电子产品的依赖

很多老师呼吁着不要让孩子过多接触电子产品，家长也不想让孩子沉迷电子产品。但现在很多家庭作业和学习任务都要在手机上完成，就算家长不想让孩子接触手机，孩子也有理由用手机。而孩子的自控能力弱，都是借着写作业的名义玩手机，家长也不可能时刻盯着孩子，孩子很容易在手机上浏览一些不良信息，助长了孩子对电子产品的依赖。孩子过度依赖电子产品，导致孩子近视的越来越多，年龄越来越少，而且喜欢宅着，不愿出门。一旦沉迷手机，家长管都不好管。对孩子身心发展都很不利。

不利于孩子养成良好的学习习惯

由于现在习惯了手机，电脑打字，我们经常吐糟提笔忘字。而孩子从小接触的都是电子产品，打印文字，以后这种现象会更严重，想想挺悲哀的。最重要的是，老师太依赖家长群布置作业，不利于孩子良好习惯的培养。

首先孩子可能自己都不上心老师布置了啥作业，反正老师会发到群里，家长会看到，会提醒，写作业的时候家长也会陪着，时刻指出孩子哪里写错了，哪里做错了，孩子全程跟着家长的节奏走，只是在被动学习，这样很难培养孩子学习自觉和主动的习惯。

再者，用手机做作业太方便了，有不会的题，在手机上搜一下就出现了答案，孩子不用思考，只需动动手指就有现成答案。有如此捷径可走，孩子就会懒得动脑，懒得思考，这对孩子的学习是很不利的。

高科技只是辅助手段，发通知以及布置任务可以理解。但不应该超过学习本身的形式和方法，不然就是本末倒置。孩子需要老师和家长共同监管，两者都要各自的职责，同时明确家庭和学校教育的界限。这样老师能更好的从事教育工作，家长也能更好的陪伴孩子，教育孩子。

【话题讨论：你对现在微信群里布置作业怎么看？】