杨利伟《太空一日》刷屏背后：科学性和当代性，是近年语文教材改革的重要方向

钱江晚报·小时新闻记者 吴秀笔 见习记者 陈馨懿

2003年10月15日，“神舟五号”载人飞船发射升空，杨利伟成为我国第一位进入太空的航天员。2010年解放军出版社出版了杨利伟的自传《天地九重》。2017年，统编新教材初中语文七年级下册中收录了其中一篇文章，名为《太空一日》。

近日，这篇课文被网友发现，并被“打捞”发布在网上，引起大量的转发、关注和评论。有网友看完赞叹称，“最后的发言，看哭了……”“真实的故事远比小说精彩”“小时候不懂，长大了才真正明白他为什么是英雄……”

《太空一日》这篇文章为何被收录其中？新晋的初一学生和家长看到即将学习的课文有何感想？中学语文老师在教授这样科教题材课文时有什么感受？

钱江晚报·小时新闻记者采访专家、老师和家长后发现，这几年的语文新课本，有关中国科学进展的课文越来越多；选用的语文课文，有关当下中国的变化与学生们的距离开始拉近；学生们在阅读和写作时，有关科技科幻的文章和小说，也正在成为他们自觉的追粉行为。

《太空一日》选自《天地九重》

《太空一日》一文选自2010年解放军出版社出版了杨利伟的自传《天地九重》，这是一本杨利伟两年亲笔撰写的自传。他以坦率而真挚的方式，讲述了自己的成长，回顾了一个小城少年如何成为军人、成为一名优秀的战斗机飞行员，如何通过艰难、接近完美的训练，终于成就了自己见证和创造奇迹的人生。

《天地九重》这本书共包括九章，73个小节，全书有两百多个小故事，由20万字和150幅珍贵图片组成，真实记录、详细描述了太空之旅的航天员生活。书中杨利伟谈到了他对生活、学习、工作、困难、挫折、友情、爱情、生死、纪律、理想、信念等的种种体会，这些体会都来自于他经历的真实人生。书中，杨利伟既有对故事的生动描述，也有对自己的感觉、感情的细腻解剖。

杨利伟的父亲是大学中文系毕业的，杨利伟小时候非常爱看书，他写过一篇作文《我见到了周总理》曾入选了作文集。

2017年修订时，《太空一日》被选用收录于统编新教材初中语文七年级下册中。近日该课文被网友发现，引起大量转发和关注。

网友看完后评论如潮：“真实的故事远比小说精彩”、“小时候不懂，长大了才真正明白他为什么是英雄……”“没有过硬的心理素质和意志力，真的很难做到”“26秒的背后是当时13亿人的殷切期盼，中国航天第一人”“第一次，还是一个人，就是把自己得生命交给了祖国，致敬！”“看似挺浪漫的航天之旅，背后付出的却是我们常人难以承受的艰辛，甚至是生命代价！”“最后的发言看哭了……”

初一新生和家长写下读后感

杭州的“子瑜妈妈”是一位知名的微博美食博主，在育儿方面颇有自己的心得，对培养孩子的阅读也有自己的计划。刚好今年她的女儿成为了杭州公益中学的一名初一新生，看到《太空一日》这篇被网络刷屏的文章后，尤其是看到最后一句“我知道：他们找到飞船了，外面来人了！”时，“子瑜妈妈”非常感动。

“作为初一新生家长，我仔细看了这篇文章，很喜欢这样的文章加入到孩子们的教材中来。”“子瑜妈妈”说，这是很好的一篇语文课文，它将教孩子如何去写出一篇惊心动魄的文章；这是很好的一篇科学探索，可以让孩子了解更多的航空知识；这也是一道很好的精神食粮，告诉孩子需要有做“第一个吃螃蟹的人”的精神，“总要有人勇往直前，探索前方，那个人为什么不可以是我？”“让我们的子孙后代，享受前人披荆斩棘的幸福吧！”

《太空一日》这篇课文将在七年级下册中学到，但“子瑜妈妈”已经忍不住让子瑜提前阅读了。子瑜不仅看了，还写下了自己的读后感，“这是杨利伟首次太空飞行的故事，这一天充满了紧张与意外：火箭加速时他以为自己要牺牲了；他产生“本末倒置”的错觉；听到神秘的敲击声；返回时旁边的眩窗突然出现了裂纹……不过最后克服重重困难，他终于安全着陆。我也由衷地为他鼓掌喝彩！他为了我国的航天事业，义无反顾、不怕牺牲，以身试验，没有他们就没有今天航天的伟大成就。我真心敬佩这些勇敢无畏、默默奉献的英雄！”

子瑜新生报到时，收到一张学校开列的阅读书单，这其中就有不少科学科幻类的小说。“10几岁的年纪，是最适合读书的年纪。而科幻类书籍，可以让孩子打开思想的禁锢，插上科学的翅膀，大胆地去天马行空。这样，可以很好地培养孩子们奇思妙想的能力。”“子瑜妈妈”说。

杭州公益中学的书单。

杭州公益中学的书单。

除了杨利伟入选，还有屠呦呦、袁隆平

据相关报道，中小学语文统编教材总主编、北京大学教授温儒敏透露，《太空一日》入选时，编写组专门征求过杨利伟的意见。

温儒敏评价这篇文章写得很有意思，“写出了太空的神秘，航天员碰到各种紧张与意外之时的心理反应，以及那种科学探险过程勇敢和严谨的精神。”

在文章后的“积累拓展”中，有一道题是“假如杨利伟到你们学校和大家交流，你会向他提什么问题呢？”温儒敏解释，这是把语文素养学习和科学精神巧妙地融合了起来。

温儒敏认为，语文担负着思维训练的任务，包括对科学的兴趣好奇、对未知世界的想象力，“对未知世界的好奇、探险的激情是人类进步的一个动力。”

观察发现，《太空一日》这篇课文所在的单元，特地作了以科学探索为主题的特别安排，《太空一日》上一篇课文是茨威格的传记《伟大的悲剧》，而下一课课文是刘慈欣的小说《带上她的眼睛》。

温儒敏还透露，科学类文章包括科幻作品入选，是近些年来教材改革很重要的一个方向。

高中语文必修下册还出现了屠呦呦所著的《青蒿素：人类征服疾病的一小步》。这篇文章是根据屠呦呦2011年接受拉斯克奖时的演讲，以及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成，回忆了青蒿素的发现过程，赞美了中医药学对人类健康的贡献。

此外，以袁隆平、钟扬两位的熟悉名字为主角的新闻作品，也出现在高中语文必修上册。

根据《科技日报》报道改写的《喜看稻菽千道浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》，记录下袁隆平“屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来”。

钟扬去世后，《中国青年报》刊发纪念文章《“探界者”钟扬》，经删改进入课本。文章以钟扬所说结束：“任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续下去。”

新教材兼顾科学精神和当代性

以往传统的中学语文教材，非常重视名人名家和经典名著，很少收入当代作家的作品，更不要说像杨利伟这样的文学圈圈外人。

有着多年中学教育经验的绍兴市第一中学语文老师吴巍巍接受采访前，还特地好好备了一下课。谈到收录这篇文章的原因，她以中学老师的视角认为，至少体现了三个层面：“知识性，呈现了当下航空航天领域的相关先进知识；文体性，表现了科学性、纪实性文章严谨生动的表达方式与技巧；人文性，体现了航天人勇敢创新、严谨沉稳的精神，激发学生的爱国热情与民族自豪感。”

“如果让我教这篇课文，我会从文体特点和人文情怀两方面来着手。一是让学生读懂、掌握此类文体的方法，进而尝试此类文体的写作；二是让学生理解并学习航天人的高尚精神，激发爱国热情，树立追求实现小我与国家大我相统一的人生价值的远大目标。”

同时，吴巍巍还梳理了最近这些年中学语文教材的几大变化，“体现社会主义核心价值观，立德树人。为此，高中部编版教材必修上册收录茹志鹃《百合花》；提倡‘以人为本’的自主性、综合性、拓展性学习。由此，高中部编版必修上下册加入《乡土中国》与《红楼梦》的整本书阅读；贴近当代生活，体现时代性。因此，高中部编版必修下册收录屠呦呦《青蒿素：人类征服疾病的一小步》。”

“因为正处于对世界充满好奇、积极探索的人生阶段，现在的中学生对这类科教科幻类的文章非常感兴趣。”吴巍巍说，中学生对刘慈欣的科幻小说《三体》《超新星纪元》等小说很着迷，有些学生还在尝试进行类似科幻小说的创作，“我们学校高一（4）班的郭扬帆同学正在写《可塑性宇宙》《神域试炼》等科幻小说。”

吴巍巍认为，从学习这类文章的语文属性开始，潜移默化锤炼自己的精神属性，就是在这样过程中，科学求真探索创新这些科学因子，就会在一些学生中慢慢萌芽，并变成自发和自觉的行为。