“记而不忆无法形成记忆，忆而不考无法充分掌握。”基于一年级孩子们心理特点， 6月23日太原市小店区西温庄中心校西温庄小学进行了一次练笔检测所学知识巩固落实与好习惯培养情况展示。
从“重” 书写姿势、书写速度、书写质量和书写正确率，到“看” 基础知识掌握情况、本学期知识运用能力落实情况，两方面呈现。
输出不仅仅是学习的最佳方式，同时也是学习的终极目的。从中发现自己的弱项，重新输入理解和解决学习中的难点，进行再一次输出。通过简化，能够对已经学到的内容进行提炼总结，顺利地完成知识的内化，形成自己的知识体系，最终完全达到学习的目的。
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