当互联网、大数据、人工智能这些词汇频繁地出现在眼前时，一场轰轰烈烈的信息化变革正悄然开始，并迅速扩散。毋庸置疑，未来将是人工智能的时代，它正全方位地改变着我们的生活。科技的进步，必将引发行业的创新和变革，站在时代的舞台上，谁都无法置身事外。
身处在这样的时代，我们总是希望自己的孩子除了成为科技产品的被动消费者之外，更应该看到产品背后的世界，真正去了解周围的信息技术，甚至掌握和创造未来生活的主动权。
而要想做到这一切，则脱离不开人工智能教育。人工智能不局限于编程，它更多是一种跨学科的科技学习。它所用的语言方式是编程，可以通用于整个世界。但是它的核心是人工智能思维，可以说，人工智能思维是未来科技的基础。
人工智能教育早已红遍全球，你跟上时代了吗？
2013年，奥巴马就已经力推全美中小学生学习编程。奥巴马坦承，“编程应当与ABC字母表和颜色同时得到教学。”此外，美国应当投入更大的精力，帮助女孩和少数族裔群体，例如非洲裔美国人和拉美裔，参加科学、技术、工程和数学（STEM）领域的学习。
从2014年开始，英国就把“编程”列入每所学校的必修课程，这就意味着每位5岁以上的孩子都必须学习编程。
近几年，已经有很多国家纷纷效仿，推行全国编程教育，儿童编程教育越来越受到重视。据了解，截止到2017年，已有17个发达国家将编程列为基础教育阶段必修课程。
由此可见，编程早已经从一种专业技能转变为一种最基本的人的素质。青少年编程教育也早就从一种技能培训转变为最基础的通识教育。
3-8岁学习人工智能早不早？
有的家长可能想问，3-8岁学习人工智能会不会太早？
不早！事实上，人工智能教育低龄化早已是大势所趋：
英国强制要求5岁起必须学编程；
在美国，奥巴马不但号召全美儿童学编程，还认为应该和字母一起学；
有很多耳熟能详的人，小时候都学过编程：
世界首富，微软创始人比尔盖茨，13岁学习编程；
Apple创始人乔布斯，12岁开始学习编程；
Facebook创始人马克扎克伯格，10岁学习编程；
特斯拉、Space X火箭公司创始人埃隆马斯克，9岁学习编程等等。
而且对于孩子来说，3-8岁是一个黄金学习期，幼儿对于新事物的接受能力非常的高，而在8岁以后，就会逐渐削弱。在这个黄金期培养成良好的思维习惯，比长大后再花数倍时间学习，效果要好上千百倍。
立足于时代背景，元创猫总裁黄敬茹表示：时代更迭，必然引起教育革命。历史走过农耕时代、工业时代、信息时代.....身处人工智能时代，如果我们还用昨天的方式教育今天的孩子，那等于抹杀孩子的未来。教育绝不能鼠目寸光，而应该着眼于孩子未来的人生，着眼于孩子的成长。
元创猫是致未来教育集团旗下一个以人工智能为核心、以多元智能为特色、人工智能人才一站式培养的STEAM科创中心。元创猫主要赋能3-8岁儿童，用多元智能训练孩子左右脑均衡发展，用机器人、编程等人工智能课程满足孩子在人工智能时代的能力需求，通过完成项目式或任务式的学习活动（PBL教学），建构孩子的综合性知识体系和知识运用能力，在寓教于乐中学会实验思维和计算思维，真正做到对孩子从兴趣、能力到职业的一站式培养。
面对改变，选择比努力更重要。努力带来的成果是线性增长，但对趋势的判断则是量级的变化。同等的聪明才智，同等的努力程度，但因为选择的不同，带来的结果会大相径庭。时代在变化，我们的教育观念也是时候做出改变了。
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