2021年国考公务员申论真题解析 如何理解无形的成绩改变小谷村

（一）给定资料1中说：“这些努力和奋斗所换来的［省略改变］，虽然有形的［省略改变］会老去，但是无形的［省略改变］却能从此改变小谷村。［注意对比论证｜暗含转折，侧重强调后半句，资料内容也对应强调后半句］”请你根据给定资料1［限定理解范围］，谈谈对这句话的理解［解释这句话］。（15分）

要求：分析全面，条理清晰。不超过300字。

此题充分体现了国考的出题特征，问题晦涩，资料深，作答难度大，希望通过我的讲解，能够帮助你理清难点。

柳夫子讲道理，申论难点我帮你理。

题目语句采用省略内容和对比论证的方式设置考点

出题人省略内容是最直观具体的难点，我已经帮你明确标注了三处省略。

同时，你注意，三处虽然都省略了［改变］这个词，但具体的内涵却截然不同，一个总，两个分，一个抽象，两个具体。

另外，出题人通过对比论证的方式强调了［无形的改变］，或者说，这里相当于出题人设置了一个条件关系来强调了［无形的改变］。

这种复杂的句式逻辑难点，在2020年浙江省考公务员申论分析题答案 如何理解传统产业不是落后产业 也有体现，甚至难度更大，尤其是“只有落后的产品”这句。

（一）资料2有下划线句子“传统产业并不是落后产业，也不是夕阳产业，只有落后的产品，没有落后的产业”。请结合资料1、2、3，谈谈你对这句话的理解。（40分）

要求：（1）观点正确，理解深刻；（2）字数不超过400字。

我在2022年国考公务员申论冲刺过程中，会把两道题结合在一起，横向对比纵向打通深度解析。

资料通过三个不同事例，三个主体角度，以淡化关键词的方式来体现［无形的改变］

比如第一个干部领导发展的能力，出题人就以具体事例切入，淡化关键词，用干部的改变来对比体现，同时，这部分资料又可以细分为三个不同层次。

以干部为主体的事例论证，叠加淡化关键词，以及三重要点层次，这么复杂的资料理解难点，你有没有看懂？

此题强调的是［发展能力］

这种［发展能力］具体体现为［干部领导发展的能力］，［群众自身发展的能力］，和［村集体经济发展能力］，不是也不能是［人们的思想］。

如果说干部群众的改变还能勉强说是思想改变带来的能力改变来表述，那村集体的发展能力就决不能用［人们的思想］来表述了。

明晚八点，柳夫子讲道理，申论难点我帮你理。

参考答案

通过小谷村的实践证明［事例载体］，只有［用条件关系来强调后半句］提高贫困地区干部群众的发展能力，才能实现持续健康发展［注意句子核心内涵，不用逐字逐句翻译］，这句话强调了精准扶贫的正确思路［评价内涵｜对应“斩穷根”］。

汪书记通过完善道路通信等基础设施建设，使小谷村具备了发展条件［对应前半句，注意不用强调老去］。

但更为重要的是汪书记提高小谷村的发展能力［对应并强调后半句］，保障了小谷村未来的持续健康发展［先总体概括，再具体展开］。具体而言，通过技能培训，理论学习以及实际历练［三个层次三种方式］提高了基层干部工作能力，强化了为人民服务的责任意识，让基层组织能够充分发挥领导作用，促进发展［效果｜提高基层组织领导能力］；重视教育，通过举办辅导班，送法上门做思想工作普及义务教育，使得小谷村发展后继有人［效果］；通过开办市集，采用合作社发展经济，并计划与企业合作，引入专业人才，借助品牌化，标准化生产［方式］来促进本地种植养殖业发展［效果］。