做乡村阅读教育领路人

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做乡村阅读教育领路人——阿里巴巴公益宝贝&扬帆捐书计划种子阅读指导师培训

4月25日，由中华思源工程扶贫基金会、新浪扬帆公益基金主办，远川教育、成都天立学校（龙泉校区）协办的阿里巴巴公益宝贝&扬帆捐书计划——种子阅读指导师培训活动启动仪式在成都成功举办。

民建中央信息和网络创新专委会委员胡晓、新浪扬帆公益基金理事长阮向荣、新浪四川徐翰之、远川教育阅读研究院院长张建、成都龙泉天立小学校长尹宏、北大培文文创事业部主任赵晖、广东省卫健委外聘心理专家万卉彬出席本次活动。

种子阅读指导师培训活动是在“阿里巴巴公益宝贝&扬帆捐书计划”项目中衍生出来的，“阿里巴巴公益宝贝&扬帆捐书计划”项目距今已开展五年时间，为超过3000所学校捐赠课外图书共计1783472册，受益师生人数超过150万。本期为该项目开展的第六期，自2020年5月起开始通过阿里巴巴公益宝贝募捐，并在同月上线链上公益平台，本期计划为1000余所乡村学校的30万名学生捐赠约72万册优质课外图书。

种子阅读指导师培训活动于2020年11月开始在线上结合所捐赠的课外图书进行开展，为来自全国25个省份的350名乡村学校教师提供培训。本次培训活动是在前期线上开展的初级培训活动基础上，基于当前全民阅读倡导的大趋势下对儿童阅读这一细分领域需求的紧迫性和复杂性的特点，进一步帮助提升乡村教师的阅读指导能力，将阅读这颗奇妙的种子播撒在每一个儿童心中，帮助他们成长为具备独立思考能力、人格完整、对社会有益的人。

本次培训活动是新浪扬帆公益基金将自身的捐书项目与乡村教师培训项目相结合，通过对乡村老师的专项指导，提升老师在日常教育教学中的阅读引导能力，引导学生学会阅读、爱上阅读。线下培训活动为期五天，来自13个省份的50名乡村老师通过前四天紧密的阅读专家主题分享课程学习、参访“阅读·联盟”示范校，让老师们对阅读有更深入的认识，在最后一天通过现场的实操展示进行学习成果交流。

在当天的启动仪式上，民建中央信息和网络创新专委会委员胡晓、新浪扬帆公益基金理事长阮向荣、远川教育阅读研究院院长张建、成都龙泉天立小学校长尹宏、北大培文文创事业部主任赵晖、江西百果小学校长姚云围绕“阅读的本质、阅读与乡村教育的关系”等问题进行了主题座谈，嘉宾们表达了各自对阅读不同的看法和观点，让参与启动仪式的50名乡村老师受益匪浅。

·学会阅读&热爱阅读

4月25日下午的第一场专家分享，是由著名儿童阅读课程研究专家朱自强老师带来的。朱自强作为中国作家协会儿童文学委员会委员、中国儿童文学研究会副会长，深谙儿童阅读方法，在阅读指导方面有很高的建树。

朱自强在分享中提到，阅读是一种有建构意义的心智活动，并且这个建构意义要求我们的“人”首先需要具备创造性。我们的老师在引导学生进行阅读的过程中不能陷入误区，反阅读。指导学生的阅读方法，首先要求老师们要在这个过程中学会“节外生枝”的授课方法，将课文中的内容进行升华，引入更加广泛的内容。不仅如此，在阅读的过程中老师和学生都应该保持一颗安静的心，过多的肢体语言反而会让阅读的效果大打折扣。

在朱自强的精彩分享之后，所有的老师都意犹未尽。广东省卫健委外聘心理专家、国家二级心理咨询师万卉彬老师随后和现场的老师们进行了一场激烈而又解压的活动。在万卉彬看来，游戏是帮助人们进行压力疏导最有效的方式之一。同时万卉彬也特别擅长运用游戏培训，在培训的过程中有非常强的互动性，将课程理论内容与心理游戏互动相结合。这一次的专家分享课程中，万卉彬带来了丰富的解压小游戏，让50名参培老师在参与游戏的过程中压力渐渐得到舒缓。

万卉彬精心准备的思维探索、疯狂秀场、正念以及中心等主题活动目的非常明确，帮助现场很多老师进行了心理疏导，帮助他们打开自我、关注自我、遵从内心。可以说，万卉彬的这一次心理专题活动为老师们参与接下来的培训和实践提供了心理的基础建设。

·阅读成就未来

4月26日上午，新浪扬帆公益基金理事长阮向荣为所有参与本次培训的老师带来了题为《读懂世界》的主题分享。阮向荣从国际视野角度出发，结合历史事实和观点，提出在新的历史时期我们的教育工作者要学会思考，特别是关于阅读的思考要从多个层面来进行。我们的老师在阅读指导的过程中要学会联系世界，读万卷书、行万里路、阅人无数、名师指路、自己开悟，最后才能成就自己的阅读成果。

带着对阅读更多的向往和对阅读进一步了解的愿望，上午的第二场主题分享由心和公益基金会理事长、知名儿童阅读推广人伍松先生为所有的老师进行授课。伍松通过结合世界观和历史观的建构，在讲到关于阅读这件事，伍松认为它实际上是有一些共同的规律和脉络的，要对阅读的方法、发展有深入的理解，需要我们的老师充分结合中西方阅读的经验和方法。在引导学生进行阅读的过程中，一定不能给学生灌输功利性，而是应该带着热情或者热爱去学习。

当天下午，北大培文文创事业部主任、北大培文阅读研究院研究员赵晖博士为老师们做了题为《阅读点亮书香校园》的分享。作为北大培文阅读研究院研究员，赵晖长期深入阅读研究的一线，为老师们带来了丰富的内容。赵晖认为，在当前的教育环境中，新课标的四大学科核心素养“语言构建与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”直指核心阅读力，借用曹文轩老师的观点就是“语文学习需要建立在广泛的阅读之上”，阅读者需要“无牵无挂”地进行阅读。

之后的专题分享中，四川大学哲学与教育学教授刘莘带来了《阅读，做有思想的减法》主题分享，刘莘认为当前时代的孩子非常容易成为被大数据捕捉和被人工智能奴役的对象，帮助他们成长为自由的人，就要帮助他们成为无法还原为数据和算法的有思想的人。同时，阅读的目的大于阅读，我们要以思想促进为目的的阅读内容超过有局限的课文阅读，在引导孩子阅读的过程中阅读经典、促进思维，帮助孩子们做有思想的减法。

·阅读改变生活

4月27日上午，种子阅读指导师参培老师一行来到了成都市龙泉驿区第五小学校进行参访活动。龙泉驿区第五小学校长期以来将“阅读+”作为课程设计的核心，强调“阅书、阅事、阅人”三阅理念，将阅读与各类课程进行深度的融合。

在分享过程中，龙泉驿区第五小学校的老师分享到，阅读是一种低门槛的高贵举动，我们今天的学生要学会用心成就最美的自我，在生活中阅读，让阅读改造生活。在探索阅读新效能的路上，龙泉驿区第五小学从未停滞，不断优化阅读课程内容，激发学生的问题意识，让孩子们的实践能力能够得到整体提升。

在当天下午，老师们齐聚天府广场旁的成都市博物馆，一起感受来自成都这座巴蜀文化之城的魅力。通过了解成都的历史，见证成都的变迁，老师们对天府之都的文化越来越感兴趣，甚至被地方方言所迷住，纷纷开始学习起来。

·发现阅读的魅力

4月28日上午，来自远川教育阅读研究院的张建老师与50名参培学员一起进行了一场以“校园阅读课程规划与实施”为主题的分享。学生在日常生活中的阅读时间大部分是在学校进行的，因此从学校的课程设置层面应该对课程有一个明确的规划和设计，激发学生对阅读的热爱是长期且持久的。张建认为，阅读是分层次且循序渐进的，我们通过“基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读”四个层次，帮助孩子们更好地掌握阅读方法。

随后，天立教育集团课程设计总监俸耀旭老师也给现场的种子阅读指导师们进行了主题分享。俸耀旭以“认识、时间、行动”为主题进行分享。阅读并不是读书中的文字，而是要阅读一本书其中所蕴含的道理，特别是老师们要学会“以读为纲、以终为始、恒心护之，突破自我、提升认知、读懂世界”，只有这样我们的孩子才能够真正读懂书中的内容，从书中发现更大的世界。

阅读方法的引导也需要从科学的视角去分析，在当天的阅读分享课程中，来自海涛教育的资深留学顾问梁泽睿老师就带来了以“实证科学视角下的阅读－以虚构作品为例”为主题的分享，从阅读、写作、文章三个方面分别解构，帮助老师们激发学生学习热情。同时，来自海涛教育的钱浩老师也围绕“阅读教学在美国基础教育中的重要性及特点”的话题进行分享，让一线乡村教师们了解到美国高中大学阅读在美国通识教育和美国人文教育中的作用。

经过近四天课程的学习，老师们接受了很多的理论知识。因此，扬帆计划特别安排了一堂阅读示范课。阅读示范课由远川教育的宋雪松老师带来。一堂《一颗遗失的扣子》示范课，课堂被宋雪松带动得十分活跃。在示范课程中，宋雪松从情景阅读的角度引入阅读内容，一步步带领学生深入思考和探索。

最后，老师们即将进行自己的成果展示课程。来自远川教育的李庆华老师为所有的参培老师们准备了一堂关于《儿童整书阅读课程设计》的课程。李庆华在分享中提到，老师们在为学生准备课程的过程中要注意教学内容的选择，制定好相应的阅读计划，做好课型教学设计和分析，运用一系列有规划的策略帮助学生学会阅读。

·成果实操展示

4月29日，阿里巴巴公益宝贝&扬帆捐书计划——种子阅读指导师成都线下培训活动迎来了最后一天。现场50位乡村教师在经历了47天线上学习、4天线下培训后，也将在今天迎来他们的学习成果展示，并由新浪扬帆公益基金、远川教育阅读研究院、成都天立学校（东区）分别派出专家代表担任评委。

经过一轮抽签，各组的展示顺序出炉，老师们开始跃跃欲试。在阅读课程的展示环节，老师们“八仙过海、各显神通”，纷纷亮出了自己通过多年教学积累的经验和技巧。

在筹备阶段，五个小组选择了《七彩下雨天》《请不要生气》《宝藏》《草房子》《咚咚咚是谁呀》五个绘本故事进行实操分享。老师们抓住绘本中的各种特点，别出心裁地设计了有趣的环节，充分调动了课堂的气氛。虽然每一堂实操课程专家评委都指出了不足，但是相信通过这样的形式，老师们都会有所收获、有所成长。

五轮实操分享结束之后，在现场进行了简短的结班仪式。结班仪式除了给所有顺利完成本次培训活动的老师们颁发了结业纪念证书以外，还表彰了一些在培训过程中表现十分突出的老师、志愿者，并为他们进行了颁奖。

·写在最后

阅读对一个人的成长是至关重要的，通过阅读我们可以得到成长，可以从阅读中得到生活的智慧、前行的勇气……阅读往往在我们意想不到的时候给我们帮助，让我们可以在成长的道路上面对困难时从容应变。

为期五天的“阿里巴巴公益宝贝&扬帆捐书计划——种子阅读指导师”成都线下培训活动圆满结束。来自13个省份的50名老师在四天的专题分享课程和最后一天的实操成果展示中表现十分优秀，圆满地完成了所有的培训任务。

种子阅读指导师培训是基于“阿里巴巴公益宝贝扬帆捐书计划”衍生出来的，在前期为学校进行了大量图书捐赠的前提下，为了让图书充分发挥作用和效果，帮助乡村学校有效利用图书，新浪扬帆公益基金专门筹备了“种子阅读指导师”培训项目。

阅读的联系是十分广泛的，可以说渗透到了我们生活中的一点一滴。种子阅读指导师培训活动的举办，是新浪扬帆公益基金在阅读方面的进一步尝试。在未来，希望通过我们的努力，使阅读辐射范围更加广阔。希望老师们能够带着阅读的微光点亮乡村孩子们的心，帮助他们点燃阅读的动力。

注：文章表述论点仅代表作者个人意见，市场有风险，投资需谨慎。

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