为贯彻落实《教育部关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》，大力实施“网络学习空间覆盖行动”，加快推动信息技术与教育教学深度融合，发挥典型示范引领作用，增进交流与分享，形成具有运城特色的智慧教育融合创新项目，推进我市“智慧教育示范区”创建工作上台阶上水平，5月17日，运城市智慧教育示范区融合创新应用项目启动暨网络学习空间应用推进会在永济市召开。
市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长李明出席会议并讲话，永济市人民政府副市长潘邑峰出席会议并致辞，市教育局党组成员、副局长吉建强出席会议。《中国教育报》山西站站长赵岩、北京师范大学教育学部慕课发展中心主任、中国互联网学习白皮书主编李玉顺教授莅临现场。各县（市、区）教育局分管副局长、电教馆馆长，教育部网络学习空间应用普及活动优秀学校校长，全市智慧教育二期引领校和示范校校长，市直中小学校校长、电教主任等200余人参加会议。市教育局党组成员、副局长杨立德主持会议。
就进一步做好智慧教育示范区创建工作，李明强调，
一是坚持问题导向，找准短板弱项，切实增强创建工作责任担当。尽管我市的智慧教育创建工作初见成效，但与湖北武汉、安徽蚌埠等地相比，与我们创建国家智慧教育示范区的预期目标相比，还存在较大差距，还没有形成运城的特色和亮点。加快推进示范区创建工作，仍然是我市全面实现教育现代化进程中一项紧迫而艰巨的任务，完成国家智慧教育示范区创建任务，我们责无旁贷，重任在肩。二是坚持目标导向，科学统筹谋划，确保创建工作取得显著成效。未来三年，我们要着力改变底子薄、转型慢的发展困境，坚持“项目突破、培训支撑、典型引路、绩效跟进”的工作思路，在北师大智慧教育融合创新项目和中央电教馆教师素养提升项目的实施引领下，重点聚焦三个大项目，着力打造三个新高地，提升教育品质，提高教育质量，促进区域教育优质均衡，形成具有运城特色的智慧教育创建成果。三是坚持效果导向，加强组织领导，形成共抓创建的强大态势。全市上下要转变作风，扎实苦干，做智慧教育自觉践行者、有力推动者和忠实守望者。要做好规划引领，构筑“四梁八柱”；要创新工作机制，助推良性发展；要做好技术引进，紧跟时代步伐；要做好宣传推广，发挥示范作用。
潘邑峰指出，
永济市坚持把教育信息化发展作为提升教育教学质量的突破口，不断加大资金投入，强力推进智慧教育工程，狠抓教育信息化应用，取得了良好效果。这次全市智慧教育网络学习空间应用推进会在我市召开，既是对我们的鼓励和鞭策，也为我们更好地推进智慧教育工作提供了难得的机会。同时，恳请各位领导对我市的工作多提宝贵意见，也希望能够进一步加强与兄弟县市的探讨交流。我市也将以此为契机，合众人之力，启众人之智，推进永济智慧教育不断创新发展，力争为运城市智慧教育发展探索新经验，贡献新担当。
市教育局党组成员、副局长杨立德主持会议。
专家指导 明晰思路
会上，西北师范大学教授郭炯做了关于“网络学习空间与学校教育教学变革”的远程专题讲座；成都市成华区教育技术装备管理服务中心智慧教育专干代楠全面讲解了“基于智慧教育视域下的区域网络学习空间应用普及策略；浙江省东阳市横店小学教育集团副校长单睿亮讲述了横店小学在网络学习空间应用上的成功经验。三位专家的精心指导，使全体参会人员对“网络学习空间应用”有了更加清晰的认识。
案例分享 典型示范
大会现场，永济市教育局党组书记张泽锋介绍了永济市网络学习空间区域经验；盐湖区钱学森科技小学执行校长刘洁讲解了基于网络学习空间的项目化学习应用；运城市海仓学校副校长杨乐乐以“运用校本资源，赋能教育教学”为主题汇报了学校的网络学习空间特色应用；运城市大运小学研训处主任靳卓玉分享了学校在网络教研方面所进行的探索。
深入一线 实地参观
为深入了解优秀的信息化应用情况，全体参会人员走进永济市实验小学、永济市城西中学以及永济智慧教育协同发展中心参观学习。
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