家长疯狂给孩子报班，教育之痛是否还能补救？

摘要：教育问题频繁出现在大众视野，家长们关心则乱，为了不让孩子输在起跑线上给孩子疯狂报班，可是家长们只在乎孩子们“上班”如何，却忽略了“下班”的孩子该怎么办。

随着素质教育的不断推进，家长们给孩子报班的现象越来越普遍，越来越多的课外辅导正不断挑战孩子的抗压极限，然而，家长们过于在乎孩子“上班”，却忽略了孩子“下班”的问题。

前几天“四点半妈妈”的话题上了热搜榜，所谓“四点半妈妈”就是一些志愿者帮工作繁忙的家长接孩子，从一年级到六年级的学生都有，而这样的场景在学校门外已经重复了十一年。

“四点半妈妈”帮不少家长解决了接孩子的难题，也让人再一次感受到了社会上的“爱”，只是这背后所呈现的问题也再一次击中了社会的痛点：在中国的绝大部分学校，孩子都是三点半、四点半放学，可家长们下班的时间却通常在五六点，甚至更晚。

孩子“下班”时间和家长不一致已经成为大部分家长的困扰，“四点半妈妈”做的是好事，面对的却是糟心事，而与此同时，尽管家长没有时间接孩子回家，却仍然要给孩子报一堆的辅导班。

两相矛盾的做法体现的也正是家长对孩子的教育焦虑，为了不让孩子输在起跑线上，家长们睁大眼睛，只为给孩子找一个真正“好”的辅导机构，但是教育光靠老师怎么够呢？老师只能负责把知识“交”给孩子，可能不能“收”下全是看孩子自己。

教育归根结底教的是孩子，如果孩子没有兴趣，或者说缺乏自主学习的能力，那么报再多的辅导班除了增加家长们的教育负担之外也没有任何意义。

要让孩子拥有自主学习的能力最重要的是要挑起孩子对学习的兴趣，要让他们知道：学习不是为了应付考试，而是为自己的未来做准备。

秉承着这样的理念，我们的创始人孙焱瞳创办了飞趣创造，我们用引导代替应试教育中的“填鸭”，让孩子在遇到问题时能通过自己的所学去解决，把课本上干巴巴的理论变成孩子实践的基础。

我们为孩子打造的是一个长线的、体系化的课程，在六年的教学当中，除了会增加孩子的知识储备、提高孩子的学业竞争力，还会让他们拥有良好的学习习惯，最重要的是，通过这六年的学习，孩子能在面对具有极端不确定性的未来时拥有一套颠覆性解决问题的方法和能力。因为我们深知，学习不是为了让孩子在目前能取得好的成绩，而是为了孩子未来有更美好的人生。

成绩只能体现在一段时间内，孩子的知识储备是否有足够的提升，但是像逻辑思维这样的能力却是没有办法被量化的。

父母们给孩子疯狂报班的背后绝对不仅仅只是为了让孩子提高成绩，但“四点半妈妈”所反映的却实实在在是大多数家长的困扰。

孩子需要的除了“上班”时父母的细心叮嘱，还有“下班”后父母的嘘寒问暖，“四点半妈妈”只能帮家长解决一时的困扰，最重要的还是家长们要放平心态，不要被“报班”捆住了手脚。

作者：飞趣创造。喜欢的朋友可以关注我。