旧城镇旧城完小用爱守护留守儿童

帮孩子理一理被风吹乱的秀发，为孩子梳一个漂亮的马尾辫，给孩子揉一揉不慎磕疼的膝盖，与思念父母的孩子进行一次推心置腹的谈话……这恰如慈父慈母般对孩子的关心和呵护，已然成为鄄城县旧城镇旧城完小广大教师的日常习惯；为受了委屈的同学轻轻擦去眼角的泪花，帮因病因事请假的同学及时补习功课，与下雨天忘记带雨伞的同学共同撑伞回家，与学习过程中遇到疑难问题的同学携手攻坚，这恰如兄弟姊妹般的团结和友爱，已然成为鄄城县旧城镇旧城完小广大学生的自觉行动。

鄄城县旧城镇旧城完小针对留守儿童缺少父母关爱、学习和身心健康容易受到影响的客观实际，积极倡导广大教师要用一颗真心、一片真情悉心守护留守儿童的健康成长。每一位教师都把自己的学生当成了自己的孩子，不仅时时关心他们的课业学习，而且还处处无微不至地关心着他们的衣食住行和一言一行。同时该完小还以班级为单位广泛开展了“手拉手、你我共成长”，“今天我来当家长”，“我心目的爸爸妈妈”等一系列关爱留守儿童活动，让留守儿童在活动中感受到了老师的关心、同学的友爱和父母博大无私的挚爱。

爱是一剂良药。五年级三班的志磊同学，父亲不幸病逝，母亲改嫁他乡，他与年事已高、体弱多病的奶奶相依为命。不幸的家庭变故和拮据的生活环境，让他的性格变得越来越古怪，是班里出了名的“刺头”，动不动就与同学拳脚相向。班主任刘老师没有放弃这个孩子，多次带着礼品去看他和奶奶，春风化雨地教导他要好好学习，不要辜负奶奶的疼爱和希望。现在的志磊同学与先前简直判若两人，在学校学习刻苦认真，成绩大幅度上升，在家里孝敬奶奶，收拾家务，俨然成为家里的“小小顶梁柱”。

爱能创造奇迹。三年级一班的东升同学，因父母长期在外地打工，他与父母变得越来越生疏，有时父母打来电话，他都不愿意接。班主任任老师发现这一情况后，立即与他进行了几次心交心的谈话，反复说明他的父母其实是非常爱他的，只是为了让他和弟弟生活得更好，才不辞辛苦长年累月地在外地打工。经过班主任任老师苦口婆心地劝说，东升终于理解了父母的一片苦心，与父母的感情也变得越来越亲密啦。现在，他每星期都主动给父母打一次电话，汇报自己的学习情况，表达对父母的想念和爱戴之情。

爱能改变一切。二年级二班的晓霞同学，因父母离婚，她长期跟随年迈的爷爷奶奶生活，整天穿得邋邋遢遢，头发像马蜂窝，同学们都嫌弃她埋汰，谁不愿意跟她玩耍，导致晓霞的学习成绩一塌糊涂，性格也变得越来越孤僻。通过开展“手拉手、你我共成长”活动，班里有三位品学兼优、乐于助人的同学与她结成了“帮扶对子”。这三位同学不仅给她补习功课，而且还帮助她学会照顾自己。现在晓霞每天都快乐得像一只小鸟，有说有笑，班里组织的各项文体活动她都积极参加，学习成绩也是直线上升。

牡丹晚报全媒体记者郭卫东 通讯员陈正国 陈春燕