本网南阳4月30日电(记者 张传涛)4月29日下午,河南省南阳市城乡一体化示范区菱角池小学校长杜玉翠在组织全校学生视力普查时说:“学生近视发生率呈逐年上升趋势,已经到了刻不容缓的地步,需要学校、学生、家庭、社会等各方面共同参与,方能真正起到作用。”
杜玉翠校长表示,目前我国学生视力状况呈逐年上升趋势,已经上升到国家战略高度。为此,2018年8月30日,教育部等八部门联合卬发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》,明确了家庭及有关部门的行动措施,非常好。关键的问题根源在于家庭存在着一些偏差。比如:尽管素质教育开展了多年,但学生成绩和升学率仍是家长的“硬指标”,孩子们不堪重负,课外活动时间被危机挤压,加重了孩子们的用眼负担,同时,家长们为了“不让孩子输在起跑线上”,逼迫孩子参加各种补习班、兴趣班,使他们的眼睛长期处于困乏状态。
杜玉翠校长语重心长地说:“许多孩子沉迷于电子产品,喜欢‘宅’在家里,养成了久坐不动的生活习惯,户外活动危机不够。离手机越来越近,离自然越来越远。”“宅”是现在城镇学生近视率增加的原因之一,很多学生课余时间要么宅在家里,要么奔波于各种兴趣班,户外活动时间少。此外,目前没有直接的证据说明近视的发生是由哪个基因决定的。在诱发近视的三大因素(遗传、环境和营养)中,科学家们认为环境因素对近视眼的发生起的作用更大。电子屏幕、不良光线、姿势不正确、用眼时间太长以及看的物品距离眼睛太近等,都是不良的用眼环境或习惯。
杜玉翠校长痛心地说:“遗恨的是,不仅是家长,部分学校也没有认识到电子产品对青少年视觉康健的危害,反而推行使用平板电脑教学。这不仅将发生近视的风险强加到了孩子身上,更加剧了对已近视孩子的视力损伤,将他们进一步推向了高度近视的行列。”
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