小学“延时服务”引争议，父母觉得“鸡肋”，老师心里也有所不满

孩子的教育问题是众多家长共同关心关注的话题。

从幼儿园入园到小学上学，从中考到高考两大人生转折般的考试，再到大学填报志愿等。粗略算一下，孩子们接受的学校正规教育的时间至少要在16年左右。

因此，当家里有孩子在上学时，父母操心的事情会明显增多，从学习习惯的养成、基础知识的牢固程度，再到上下学的通勤工具的选择，家长的接送问题等等，真是事无巨细。

为方便家长接送，不少中小学推出了“延时服务”

如今大部分学校都是三点半或者4点半放学，即便是朝九晚五的双职工家长，也很难按时接孩子放学回家，因此，为了缓解家长接送孩子的困难，很多中小学都推出了“延时服务”。

不过按理说，“延时服务”的出发点这么好，应该很受家长们的欢迎才是，可这项服务推出以来，却受到了不少人的吐槽，引起了家长们的争议。

中小学“延时服务”会引发家长争议，无外乎是基于这些原因

综合家长们的观点和意见，我们发现父母对“延时服务”的争议无外乎以下几点原因。

▲本身就是由老人负责接送，延时服务用不上

对于小学低年级阶段的孩子们来说，他们正常的放学时间是下午三点左右，而延时服务一般会延后一至两个小时，也就是四至五点放学。

然而这一时间段，对于职场父母来说，也正是他们工作的时间，同样无法接管孩子。

因此，双职工父母的家庭一开始就是由老人负责接送的，延时服务对于他们来说是用不上，所以从这类父母的角度来看会觉得比较“鸡肋”。

▲不参与似乎不合群，参加又耽误孩子上补习班

对于中小学阶段的学生来说，父母会为孩子安排一些校外的课程。

而延时服务大多数是集体行为，一个班级里，如果谁不参与会显得很不合群，而报名参加了延时服务又耽误孩子上校外课程。因此，延时服务反倒被家长觉得浪费时间。

▲“延时服务”不同学校内容也不同

每个学校的延时服务是内容不同的，有些学校以看管学生写作业为主，有些学校会安排一些特色课程。

如果特色课程需要收费，哪怕只是很少的金额，也算是一笔家庭的额外开销，如果起不到作用花得也十分“冤枉”，所以难怪父母看后会质疑不断了。

▲学生在校内为了赶时间，作业上字迹潦草出错率高

还有些家长认为，孩子在校内延时服务阶段写作业，由于需要赶时间，亦或是没有家长的监督，作业字迹上相当潦草，出错率也略高，反而没有在家写的用心了。

对于“延时服务”老师心里其实也有所不满

当然，对延时服务存在争议的不仅是家长，其实老师也有自己的苦衷。

我就曾经亲耳听过一个老师表示，自己有备课任务不说，也有孩子和老人需要照顾，当初选择成为小学老师就是考虑到工作时间上的便利。可延时服务，很明显地延长了老师的下班时间，给自己带来很多不便。

延时服务有利有弊，根据自己的情况做好平衡很重要

其实凡事都有两面性，无论延时服务是利大于弊还是弊大于利，不得不承认其存在的优势，给那些没有老人帮忙带娃，又无法按时接孩子回家的父母提供了便利。

而且延时服务本身是自愿参加，没有强制要求，中小学生是否参加，还要看自身的情况而定，只要能做好家庭和学校的平衡就行，压根不需要纠结那么多问题。

最重要的是，家长本身也没有必要为了合群，而选择自家孩子不接受或是不适合的延时服务。

每日一问：你如何看待学校的延时服务？