日前，教育部官网发布关于印发《职业教育专业目录（2021年）》（以下简称“《目录》”）的通知。《目录》统一采用专业大类、专业类、专业三级分类，一体化设计中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科不同层次专业，共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业，其中中职专业358个、高职专科专业744个、高职本科专业247个。
为了对接现代产业体系，本次《目录》新增了多个工业互联网相关专业。包括，“工业互联网工程”、“工业互联网技术”首次纳入高等职业教育本科专业，“工业互联网应用”、“工业软件开发技术”首次纳入高等职业教育专科专业，工业互联网技术（工业网络技术更名）。
高等职业教育专科专业目录（部分）
高等职业教育本科专业目录（部分）
从2017年11月国务院发布《关于深化“互联网+先进制造业”发展工业互联网的指导意见》以来，国内工业互联网快速发展，在各行业取得很好的成果。今年3月工信部工业互联网专项组又发布了《工业互联网创新发展行动计划（2021-2023年）》，进一步助推工业互联网产业发展。新大陆教育多年深耕于工业互联网人才培养，紧跟国家政策动向，携手行业内优质企业，制定新专业课程体系，形成完整的工业互联网人才培养方案、实训课程及教学服务，它们全部基于工业互联网实施架构——设备层→边缘层→企业层→产业层，涵盖了整个工业互联网知识技能。
工业互联网网络实施框架
此外，新大陆教育还作为教育部第四批1+X证书培训评价组织，负责《工业数据采集与边缘服务》职业技能等级证书的标准开发、教材和学习资源开发、考核站点建设、考核颁证等工作，并协助试点院校实施证书培训。该本证书正是基于工业互联网相关岗位群的能力需求，提出的能力学习解决方案。
《工业数据采集与边缘服务》职业技能等级证书
试点工作说明会
工业互联网作为“新基建”之一备受各界关注，成为推动数字经济发展、制造业数字化转型的重要抓手。特别是“十四五”时期，将迎来工业互联网的发展浪潮，迫切要求培养工业互联网的应用性和技术技能人才，强化数字技术人才的有效供给，增强与市场需求的适配性，为产业数字化、智能化转型提供强大的支撑。
新大陆教育所有工业互联网产品均采用工业级硬件和软件，产品中的应用场景及项目功能均选材自真实的工业互联网行业应用，精准把握工业互联网行业发展趋势，帮助中国院校及未来合作伙伴，提供匹配产业发展的完整人才培养方案及服务，共同推动我国工业互联网产业的创新及发展。
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