五年级语文下册（五四制部编教材）
11、军神
学习要点解析
一、认识刘伯承。（了解）
刘伯承原名刘明昭，四人，1911年辛亥革命爆发时参军，从而开始了长达70年的军旅生涯。1955年，他被授予中华人民共和国元帅军衔，并长期担任党和国家重要领导职务。
二、重点词语的背诵和默写。（必考）
重庆 诊所 沃克 年龄（领）土匪 绷带 审视 麻醉剂 施行 衷心 慈祥 荣幸
三、重点认读的词语。（必考）
堪称（kān chēng）
四、重点语句理解。文中描写沃克医生神情、语气的句子有什么作用？
1、他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”
2、他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。------冷冷地问：“你是干什么的？”
作用：反应了沃克惊异的心理活动，侧面烘托了刘伯承坚强的精神品质。
五、语句赏析。
1、一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。------最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼叫。”（这句是侧面描写，通过对沃克医生语言、动作、神态的描写，来烘托刘伯承坚强的意志。）
2、病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手臂青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。（这句是正面描写，直接写刘伯承在接受手术时的坚强不屈。）
六、问题思考：
1、面对如此大的手术，刘伯承为什么不愿意使用麻药？
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近了，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
2、刘伯承想用清醒的大脑干什么呢？
当然是为了能继续上战场指挥战斗，继续和战友们一起为了让全国的老百姓能过上好日子而战斗。后来，抗日战争爆发后，刘伯承和政治委员邓小平一起，在太行山上巧用计谋，打的日寇鬼哭狼嚎。1948年，刘伯承与邓小平、陈毅、粟裕、谭震林组成总前委，统一指挥中原、华东两大野战军进行了著名的淮海战役。
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