最是一年春好处，教研之花灼灼开。为了更好地促进教师专业素养提升、学校集备扎实高效开展，3月25日下午，胶州市小学数学高效课堂研讨暨集体备课展示活动在中云振华教育集团泰州路校区召开。胶州市教育和体育局小教科孙凤武主任与小学数学骨干提高班全体学员、各小学1名六年级老师和分管语数英教学的业务干部参加了此次活动。
胶州市中云振华教育集团贾淑珍老师执教了《圆柱的体积》一课。课堂上，贾老师充分借助实物模具教学转化图形，学生在亲自动手操作的过程中悄无声息地建立起空间观念；完全放手让学生在观察交流中寻找关系，学生手脑口并用，让圆柱的面与体断碰撞出千丝万缕的关系；巧妙借助转化前后的关系引导学生推导公式，在两种公式的比较中发现相通之处，发展了学生的推理能力。贾老师用精准简练的语言、层次清晰的引导和充满信任的放手把学生带入了探究的世界，用心为学生素养的提升保驾护航。
中云振华教育集团王芹老师执教《圆锥的体积》一课。王老师课前精心准备的大量实物模具为本节课的有效进行提供了有利的保障；课堂上，通过等底等高的圆锥与圆柱容器之间互相倒水的方式，把学习的主动权交给了学生，学生在观察、操作、交流等活动过程中，去猜想、验证，总结，真正经历了知识获得的过程。本课以实验为主线，通过小组合作、用眼观察、动手操作、动脑思考，多种感官齐参与，让学生们经历了一场浩大的“知识风暴”，有效培养了学生的观察能力、操作能力和推理能力，让学生在丰富的感性认识中，经历着理性的思考，思维的火花大放异彩。
中云振华教育集团六年级全体数学老师在主备人薛梅老师的带领下，共同展示了高效集备的开展过程。薛老师详细介绍了集备资源的收集、分工、整理和汇总以及具体做法。集备前，集备组成员在课标的引领下，先自己深入研习精品教案和课例资源，为集备讨论做储备。集备时，主备人把教学内容的重难点、易错点、练习和考点作为集备内容的主要脉络，适时进行小问题引领，每位老师在各抒己见中资源共享、互通有无，迸发大智慧，深研教材，精选习题，为老师和学生减负不减质，用最短的时间达到了课堂教学策略的最优化，保障了课堂的实效性，有效提升了教师的专业素养。
一花独放不是春，百花齐放春满园。集众人智慧，采百家之长，让资源高效共享是集备的初心。本次集备展示起到了抛砖引玉的作用，让参会的语数英各科老师对集备有了新的认识。
活动最后，孙老师以《聚焦问题 共研策略 提升素养》为题进行总结报告。
首先，孙老师从集备的流程、内容和方式上深入浅出地为老师们讲解，为集备赋能，让集备褪去繁荣缛节，尽显高效简洁，为教师减负的基础上让集备在教师的教研日常中成为家常便饭，更好地为教师的教和学生的学提供源头活水。
接着，依托全市统考为参考，孙老师详细剖析了考试的走向和和试题的特点，再次突出精研教材的必要性；课堂的实效性、方法和能力的提升都要围绕提升学生的核心素养来展开，为学生的长远发展培根固本。
最后，孙老师从名师引领、教材培训、集备辅助、常态督查和质量监控等方面进行精细打算、铺路搭桥，助力教师的专业能力和综合素养有质的飞跃；从精研课堂、作业、学生和作业等方面落实减负、轻装上阵，催化学生思维的发展和提升。
教不研则愚，研不教则虚。本次活动如春风化雨般润物细无声，让参会教师们在今后专业成长的路上目标更加清晰明确，行动更加铿锵有力，进而为全市教师综合素养的提升插上翱翔的翅膀。
半岛全媒体记者 黄超 通讯员 孙凤武 李桂英
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